语文专项训练 ---- 说明文阅读
【知识梳理】：
1、说明文的分类：①事物说明文、②事理说明文
2、常见说明方法及作用:
①、举例子: 更明确具体地说明了事物ⅹⅹ特点，使读者更明白，增强说服力。
②、分类别:条理清楚的说明了事物ⅹⅹ特点；对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。；使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉。
③、作比较:把__________和__________加以比较，突出强调了被说明对象的ⅹⅹ特点。
④、打比方:将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的ⅹⅹ特点/事理，增强了文章的趣味性。⑤、列数字: 用具体的数据，准确地说明事物ⅹⅹ特点，使说明更有说服力。
⑥、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑦、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
【下定义与作诠释的区别：下定义是用准确、科学性的语言揭示事物的本质属性，要求严格，下定义还可用公式来表示：被定义概念＝种差＋属概念。“属概念”就是被定义概念所属的大类，也就是归类；“种差”就是在大类之中，被定义概念与同类相邻概念间的主要差别。如：“水是没有颜色，没有气味，没有味道的透明液体。”“透明液体”就是“属概念”，其余的说明部分是“种差”，也就是“水”与其他透明液体的差别；作诠释不要求完整，但须简明、准确、通俗易懂。】
⑧、摹状貌: 对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑨、列图表: 用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
3、说明顺序: 时间顺序、空间顺序、 辑顺序
时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。
空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。
逻辑顺序；即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。由总到分（或由分而总）、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般（或由一般到个别）、由抽象到具体、由整体到局部（或由局部到具体）等。
说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。
4、说明文语言：准确性
题型： 限制性词语能否删去？
对策：答：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度 ；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。一般、主要表示范围。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了说明文语言的准确 性、周密性、科学性。
5、说明文的结构常见的形式有:“总--分”式、“总--分--总”式、“分--总”式、并列式、递进式等。
6、中考常考查的文章：科技类说明文、环保类说明文。
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