王露童名师工作室
《point to the door .》教学设计 三年级上 新标准英语 教学目标
1.理解掌握单词:door, window, desk, chair.
2.能够运用:Pointto the window. 这类句子发布指令性语言。
3.培养学生学习英语的兴趣
学情分析
小学三年级的学生由于刚接触英语,对英语充满好奇心,喜欢模仿,乐于参与竞争活动,喜欢游戏,卡通的动画形象。愿意与他人合作,但少数学生注意力差,不愿意开口。
3重点难点 评论
教学重点:能够听懂会读单词door,window,blackboard,bird.运用point to .......这类语句发表指令性动作。
教学难点:教室物品的发音及分辨,发音要准确,听懂指令性动作。 4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】Greeting and Warm up
1. 问候
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, teacher.
T: How are you?
Ss: I’m fine, thank you. And how are you?
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