周一
一、来园活动
1、观察幼儿情绪是否愉快，及时的脱去外套。
2、观察幼儿玩海洋球时及时的减少衣物，及时休息。
二、早操
1、观察幼儿能否根据韵律做操。
2、观察幼儿做操时动作是否有力。
三、生活活动
1、提醒幼儿吃小点心时要先洗手，观察幼儿洗手时是否会玩水。
2、提醒幼儿吃点心时保持桌面干净，身体靠近桌子。
四、学习活动
活动一：铃儿响叮当（歌曲）
活动目标： 1、了解冬天的特点，感受冬天下雪的乐趣，对大自然的热爱 。
2、提高欣赏能力，感受四拍子歌曲的节奏。
活动准备：多媒体课件、雪花道具
活动过程：
一、谈话活动（导入）
1、 师：现在已经进入冬天了，小朋友们谁知道到了冬天都有什么变
化？我们能在冬天干什么？（幼儿表述）
2、教师播放多媒体课件。师：哦，你们说的都对，冬天呀，天冷了，小
朋友们都穿上了厚厚的棉衣。冬天还会下雪，我们可以打雪仗、堆雪人，还可以滑雪，对不对啊。哎，你们听，这是什么声音呀？（幼儿表述）哦，原来是雪橇从远处飞驰而来的声音啊。来，我们一起坐上雪橇去欣赏冬天的美景吧。
二、完整欣赏歌曲《铃儿响叮当》（教师播放多媒体课件）
听歌的时候，教师表情要好，身体可以微微摇动，带动幼儿进入音乐状态。
三、讨论、交流
师：谁能和大家说说，你在听这首歌的时候心情是怎么样的？（幼儿表述）
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