三轮复习及临考指导妙招集锦
（2014年4月23日）
静悟指导篇
【莱西】
1.见缝插针。利用零碎的小时间，例如睡前醒后的床上时间，课间的等操时间??头脑之中默背基础音、形、意及考试说明规定的名篇名句必背篇目。
2.看错题集，唤醒潜藏的能力。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类，把错误集中的点作为训练重点，有目的的精选一些材料进行训练，不让同样的错误在高考中重现。看纠错本的时候，也要注意不仅仅是用眼去看，必须随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念。
3．准备作文，不要依赖临场发挥。准备几个好开头，准备几个属于你自己且能与语文老师形成共鸣的好素材，准备几个熟知且能把握的好结构。决不能把所有的希望寄托在高考考场上的“妙手偶得之”。
4．训练答题规范，避免非智力失分。建立审题意识、勾画意识、文本意识、提纲意识??书写要在保证速度的情况下最大限度认真，避免错别字及作文字数不够等低级失误。
5．帮助学生调整状态。在复习时要看练结合。可以把做真题的时间放在上午9∶00到11∶
30。这样除了可以保持高考复习所需要的训练量，还可以调节自己的生物钟，保证高考时良好的精神状态。
6．提高个别指导：帮助个别学生修改作文以求快速升格；对某个专题缺失的学生进行高强度训练。如，某学生现代文阅读比较差，可让其集中时间做大数量的现代文阅读题，各个击破。
7．对典型的成题，如近年的一、二模题，也可以反复做，不一定非要做所谓的新题。
8. 选择精短的微课，让学生有选择地反复听。
【青岛15中】
写作：
1.列提纲限时训练，每周一次
2.间周一次大作文，快速打分，分工找查标文，并进行升格训练，全级部下发。
试题重组：
1.各地一模卷，间周一次大考，挑学生的易错点重点批阅及讲评。
2.各地一模的其他好题，组成一模重组小卷，下发给学生当作业，重点讲评。
巩固：早自习重点背名句，布置统一的量，上课就检查早自习背的，以巩固落实。
补弱：抓优生的语文弱科：每周谈话一次，找出学生的漏洞，每周检查学习落实的情况，并作记录。
【青岛17中】
“静悟提前，穿插进行”
1．静悟提前，穿插进行；各班计划表格每周上墙，各班任课教师负责。
2．静悟材料两个时期：
说明：“作文备考”一直贯穿其中
第一阶段从上周到5月中旬，内容为：古诗鉴赏，语用，大现代文阅读含散文（含人物传记）、小说、新闻，小现代文阅读。
第二阶段（5月中旬以后）：部分基础知识部分+文言文+二轮作文押题指导，含立意、素材和例文1-2篇（以各地二模试题作文为例）+考场答题策略。
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