七年级的政治法不能违反手稿
【学习目标】
1.知识目标：犯罪的意义和刑法的意义，犯罪的特点，中国的惩罚类型
2.能力目标：结合相关案件的犯罪，确定什么是非法的，什么是犯罪行为的权利。并逐步形成自我控制，抑制自己不良行为的能力。初步学会区分是非，是分析事物的能力。
3.情感态度价值目标：建立对规则的尊重，尊重法律概念。感觉法律的尊严，知道法律和人民的法律。加强自我修养，增强法治观念，
【学习重点】使学生能够认识到合法和非法的行为，守法的初始概念。
【难以学习行政违法，民事侵权，违法犯罪三种分歧。
【预览导航】仔细研究教学目标，仔细阅读教材，尝试完成以下练习。
1，阅读教材p91案例。
思考：（1）为什么一个好学生失去了一张大脸？
（2）可以避免这样的事情吗？
2，在三种情况下阅读教科书p91-92。在三个上下文中的英雄的行为给了社区 会造成什么伤害，什么行为违反法律？施暴者会发生什么？
3，根据三个条件完成教科书第93页的表格
课堂学习
一，头脑风暴
根据他们的课前预告，谈谈什么样的犯罪特征？它和其他违规之间有什么区别？
二，老师和学生探讨
1，据中央电视台报道，法院认定，被告陈正平，32岁，初中文化，南京浦口区乌江镇商业村人，1992年因犯有盗窃罪被判处2年徒刑6个月陈正平在江宁区，南京唐山镇经营朱红面食店为琐事和唐山镇正武店面店主陈宗武矛盾。陈正平看到陈宗武面条业务正在蓬勃发展，然后心怀怨恨，打算报复。
2002年9月13日晚上11点，陈正平偷偷进入正吴面条，将携带毒鼠毒四极
放进店里的食品原料，造成300多人中毒，食用有毒食物，事故已经死了42人。 9月30日，南京市中级人民法院依法作出判决，判处被告陈正平死亡 惩罚，剥夺生命的政治权利。
思维：
（1）陈正平的犯罪行为对社会有什么危害？
（2）他违反法律和犯罪类型的法律是什么类型
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