教学过程:
1. 复习准备
上几讲大家一起学习了电子演讲稿的编排和美化技巧,也学习了“预设动画”的初步效果。通过对“我的学校”的作品制作,相信大家对这些技巧的设置已经有了较深的印象,为了巩固对已学知识的掌握,接下来我们仍和往常一样先完成一个小测验。
(要求学生通过局域网,将共享的“小测验”文件复制到自己的a盘内,并在短时间内完成,试题附后。)
2. 引入新课
完成的同学不要忘记查看自己的成绩单。好,接下来我们先一起欣赏两份老师随机抽出的上节课作品。(利用网络广播,传输学生作品,并作点评)
(一是赵平同学英文版作品,一是祝超逸同学中文版作品)
在大家的作品中,分别从自己感兴趣的几个方面介绍了我们美丽的学校,在校庆之际可以向各位来宾展示。但是他们都只能单线性的浏览,按照大家制作时的次序一路看下去。那么假如观众想自己选择想看的内容,你有什么方法可使他们有进入你的品之中的感觉呢?换而言之,观众不必沿着直线一张张顺序浏览你制作的内容,而是可以按自己的意愿从中某一部分一下子又进入了另一部分,可以是某个图形、文字、图片、声音等等。
3.新课讲授
一、超级链接就是指在幻灯片中增加按钮或对某些对象设置标记,以后在放映时鼠标指针指向这些按钮或对象时会变成“手指”形指针,单击该处就能使演讲稿从当前幻灯片跳转到其他幻灯片等等。
二、两种链接的制作方法
(1) 按钮制作的设置
(在学生作品上演示设置)
步骤:1.在视图方式下找到需要加按钮的幻灯片,使其成为当前显示的幻灯片
2.单击菜单栏“幻灯片放映”,再移动鼠标单击“动作按钮”子菜单,即可选中所需的按钮
3.在幻灯片合适位置按鼠标左键并拖动即可画出按钮形状,马上弹出“动作设置”对话框
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