lesson21:fur and paws
课 型
新授课
课 时
2-2
教学
目标
知识与技能：学习唱歌曲，知道介词in on 的用法。
过程与方法：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习单词. 情感态度与价值观：学习小动物的名称, 教育学生要珍爱小动物. 重点
难点
重点：学习唱歌曲。
难点:知道介词in on 的用法。
学法指导
自主探究
教具学具
光盘课件录音机磁带学生卡片
通案
个 案
一、 开始上课和复习。
二、 明确学习目标 。
知识与技能：学习唱歌曲，知道介词in on 的用法。
过程与方法：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习单词. 情感态度与价值观：学习小动物的名称, 教育学生要珍爱动物.
三、新概念。
let's sing a song .
1、导入新课，板书课题。
2、看图片，跟读fur paws tail
3、讨论这首歌的图画，提问如下问题：
what is this?
what animal is this?
what is the____wearing?
what colour is tit?
what day is it?
4、播放录音让学生听。
5、播放多次让学生跟着唱。
6、结合歌曲中的动物，衣服，颜色复习星期名称。
四、操练
1、小组比赛唱歌。
2、小组内自由练习。
五、结束课堂教学。
1、教师总结本节课的学习内容。
2、让学生说说本节课的收获。
3、疑难解答。
3
课
堂
检
测
《活动手册》：l21n2要求学生根据说明画图并涂色。
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