内容
7、会变的树
拟 1 课时
累 计
第8 课时
第 1 课时
教学
目标
1、 欣赏各种树及树的图案，提高审美能力，感受无处不在的美。
2、 学习正确的观察方法及图案的设计技巧。
3、 通过设计会变的树，培养表现美的能力，表达对自然的热爱。
重点
难点
1、 观察树的形态，欣赏树的图案
2、 如何设计树的图案
教学简要过程及重、难点的突破
一、 突破重点的方法：
1、 看录像各种各样的树：杨树，柳树，白扬树，槐树，松树，梧桐树
2、 讨论：天然的树与树的图案有什么不同？
树的图案：简洁，平面，有秩序。
二、 突破难点的方法：
要观察树干的特征，树冠的特征，树叶的特征。
运用点线面等进行设计，用夸张，变形等方法，设计出树的装饰图案
分析范围中构成方法的运用，重复，对称透叠，渐变要求灵活运用。
实施修改意见
精搜彩集创信意息
搜集信息：
精彩创意：
实施修改意见
作实业践设活计动
自选树种，抓住特征，运用点、线、面、等元素和夸张变形，添加等方法及一些构成方法设计出树的装饰图案。
实施修改意见
教学札记
复习构成方法，注意运用知识的过程，把上节课设计花的技巧运用到设计树上，充分发挥学生的想象力，可以画开花的树，结各种果，会唱歌曲的树，赋予树生命力，用拟人化的方法使树极富人性化，这样学生兴趣强，积极性高，思路工阔。
http://www.99jianzhu.com/包含内容：PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新作文 数学 英语 考试题库等内容免费下载。