贵阳专版2017七年级数学下册5生活中的轴对称小结与复习导学案

 

第五章小结与复习

【学习目标】

1.区分轴对称和轴对称图形,理解轴对称的性质.

2.结合轴对称、识记等腰三角形、线段和角的平分线的性质,并进行应用.

【学习重点】

依据轴对称性质理解等腰三角形、线段和角平分线的性质.

【学习难点】

熟练应用相关性质解决问题.

行为提示:点燃激情,引发学生思考本节课学什么.

行为提示:教会学生怎么交流,先对学,再群学,充分在小组内展示自己,分析答案,提出疑惑,共同解

决.情景导入 生成问题

知识结构框图:

自学互研 生成能力

范例1.(庆阳中考)在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( A

)

A BCD

仿例1.如图所示的四组图形中,成轴对称的有( D

)

A.4组 B.3组 C.2组 D.1组

仿例2.如图所示,已知O是∠APB内的一点,点M、N分别是O点关于PA、PB的对称点,MN与PA,PB分别 1

www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。


TOP最近更新内容

    长城小学关爱留守儿童工作制度
    园林史名词解释
  • 上一篇:贵阳专版2017七年级数学下册6概率初步课题等可能事件的概率导学
  • 下一篇:贵阳专版2017七年级数学下册5生活中的轴对称课题探索轴对称的性