17.1.2 勾股定理的应用教案打印版 教学目标：
1．会用勾股定理解决简单的实际问题，树立数形结合的思想；．
2．能经历探究勾股定理在实际问题中的应用过程，体会勾股定理的应用价值.
教学过程：
一、复习回顾
勾股定理的内容及简单应用。
二、问题探究：
问题1
例1：一个门框的尺寸如图所示，一块长3m，宽2.2m的长方形薄木板能否从门框内通过？为什么？
问题2
例2：一架2.6m长的梯子AB斜靠在一竖直的墙AO上，这时AO的距离为
2.4m．如果梯子顶端A沿墙下滑0.5m，那么梯子底端B也外移0.5m吗？
O
D
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。