【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 3.3.2 极大值与

 

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学 3.3.2 极大值

与极小值课后知能检测 苏教版选修

1-1

一、填空题

1.已知函数y=f(x)的图象如图3-3-6所示,则函数的极值点共有________个,极大值点为________,极小值点为________.

图3-3-6

【解析】 根据极值的定义判断即可.

【答案】 4 x2,x5 x3,x6

2.函数y=x+x-x+1在x=________处取极大值.

【解析】 y′=3x+2x-1=(3x-1)(x+1).

11当-1<x<时,y′<0;当x>或x<-1时,y′>0. 33

∴函数在x=-1处取极大值.

【答案】 -1

3.函数y=2x-6x-18x+7的极大值是________,极小值是________.

【解析】 y′=6x-12x-18,令f′(x)=0,解得x1=-1,x2=3.

列表:

232232

当x=3时,f(x)有极小值f(3)=-47.

【答案】 17 -47

4.(2013·深圳高二检测)已知函数y=ax-15x+36x-24在x=3处有极值,则函数的递减区间为________.

1 32

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