Unit 3 Means of Transport
Lesson 16
教学设计2
一、教学目标：
1．掌握单词zoo，taxi，that，take。
2．复习并熟练掌握句型What’s that? It’s a ... We take a ...to the zoo.
3．采用多媒体教学完成知识的学习。
4．通过学生积极参与教学活动，增强学习动力，提高学习兴趣。
二、教学重难点：
1．掌握单词zoo，taxi，that，take。
2．复习并熟练掌握句型What’s that? It’s a ... We take a ...to the zoo.
三、教具准备：
1.教师准备部分交通工具的图片和Let’s play的教学课件。
2.教师准备教材录音带。
四、教学过程：
1、热身、复习
教师展示交通工具图片，复习单词。利用以下会话来完成教学：
---What’s that?
---It’s a ...
---How do you go to the zoo?
---We take a ... to the zoo.
2、呈现新课
(1) 教师展示Let’s play部分的课件，利用句型What’s that? It’s a ... 先让部分学生一问一答，然后分组进行操练，让所有学生都参与进来，提高学生学习英语的积极性。
(2) 教师播放Let’s sing 录音，让学生一边跟唱一边打节拍，在学习知识的过程中，活跃课堂气氛，提高学习效率。教师解释歌词含义。
五、作业：
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