Unit 3 Means of Transport
Lesson 18
教学设计1
一、教学目标：
1.学习单词truck, bridge, see及短语see a truck和on the bridge。
2.复习句型:(1)This is a ….
(2)That is a ….
3.学习句子: What do you see on the bridge? I see a truck on the bridge.
4.通过教师示范和学生操练相结合的方式，采用多媒体教学完成知识的学习。
5.通过学生积极参与教学活动，增强学习动力，提高学习兴趣。
二、教学重难点：
1.学习单词truck, bridge, see及短语see a truck和on the bridge。
2.学习句子: What do you see on the bridge? I see a truck on the bridge.
三、教具准备：
1.教师准备truck, bridge等卡片放置于讲台上。
2.教师准备truck, bridge等单词以及Works in pairs部分的教学课件。
3.教师准备教材录音带。
四、教学过程：
1、热身、复习
(1)教师播放39页上Let’s sing! 的录音，师生共同演唱并伴有打节拍等动作。
(2)复习下列会话以及句子：
(1)What’s this? It’s a ...
(2)What’s that? It’s a ...
(3)We row a boat on the lake.
学生口语表演。教师给学生3分钟左右的时间， 让学生根据所学内容自编会话。注意问远处和近处物体的不同点。
2、呈现新课
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