《超越梦想》教案
教学目标：
1．了解从印刷技术到电脑技术等科技的迅猛发展。
2．培养孩子创新意识。
3．通过搜集科学发明的资料，培养学生搜集整理资料的能力。
教学重难点：
1．体会高科技给人类社会生活、生产带来的好处。
2．培养孩子的创新意识。
3．培养学生搜集整理资料的能力。
教学课时：
1课时。
教学准备：
1． 搜集人类的重大科技发明，了解科学家的故事。
2． 搜集科技革新的资料，了解它们对人类生产生活的影响。
3．调查你身边的新科技。
教学过程：
一、导入
播放古代四大发明的图片，让同学们说一说这些的名字和各自的用处。
二、阅读初感
1．活字印刷术是什么？
2．激光照排是什么？
3．两者之间有什么同异之处？
4．小结：科技的进步给人类带来了怎样的影响？
三、小组活动
1．小调查。
（1）家里什么时候有了计算机？
（2）我们可以用计算机做些什么？
2．你知道以前的计算机是什么样子的吗？
3．想象一下，一百年前的世界是什么样子？
四、成果分享
每位同学展示出各自搜集到的“了不起的科技发明”，简单陈述这些科技发明是是怎样改变世界的？
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