《超越梦想》教案
教学目标：
1．从印刷技术、电脑技术等科技的发展进步感受科技发展的突飞猛进，体会高科技给人类社会生活、生产带来的好处。
2．培养孩子爱科技的精神，激发创造意识。
3．通过搜集重大科学发明的资料，培养学生搜集整理资料的能力。
教学重难点：
1．体会高科技给人类社会生活、生产带来的好处。
2．培养孩子爱科技的精神，激发创造意识。
3．培养学生搜集整理资料的能力。
教学课时：
1课时。
教学准备：
1．试着用橡皮泥或橡皮、红薯块给自己刻一个印章。
2．搜集人类的重大科技发明，了解科学家的故事；搜集科技革新的资料，了解它们对人类生产生活的影响。
3．有条件的学校可以组织学生参观印刷厂。
4．调查你身边的人使用电脑的情况。
教学过程：
一、印刷术和电脑的启示
（一）认识、感受印刷技术对人类社会生活的影响。
1．小实验：试着用橡皮泥或橡皮、肥皂等给自己刻一个印章，并印一印。
2．教师简略介绍毕昇发明的活字印刷术，并让学生明确这一发明在1000多年以前是一个伟大的发明。
3．教师提问：同学们想一想，如果让你用这个方法印刷很多的字，比如印刷成像我们手上的这样一本书，或者印刷彩图，你觉得用活字印刷这个方法怎么样？
4．学生讨论：1000多年来，人们对印刷技术不断进行研究和改良，现在印刷术有了如此的飞跃，看到它的进步，你有什么感受？印刷技术的发展对人类的社会生活有什么影响？
5．教师小结。
（二）认识、感受电脑对人类的作用。
1．教师：电脑也是我们人类的一大发明，我们可以用电脑来做此什么？（上网查资料、QQ聊天、发电子邮件、玩游戏等）
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