《超越梦想》教案
教学目标：
1、从印刷技术、电脑技术等科技的发展进步感受科技发展的突飞猛进，体会高科技给人类社会、生产带来的好处。
2、培养孩子爱科学的精神，激发创造意识。
3、通过搜集重大科技发明的资料，培养学生搜集整理资料的能力。
教学重难点：
1、体会高科技给人类社会、生产带来的好处。
2、培养学生搜集整理资料的能力。
3、培养孩子爱科学的精神，激发创造意识。
教学准备：
1、教师准备多媒体教学光盘
2、学生准备肥皂。
3、课前搜集的资料。
教学课时：
1课时。
教学过程：
一、课前体验 初步感知
（一）感受印刷术的飞跃
1、学生交流课前参观印刷厂所看到的和听到的。
2、教师向学生介绍王选教授和激光找排。
3、提问：古人使用什么印刷方法？（刻字）
4、拿出课前准备好的肥皂在上面刻一个字，并算准用多少时间？
5、如果我们今天使用的课本用这种古老的印刷方法，大约多长时间，造成多少损失？
6、印刷术今昔对比，你有什么感受？
（二）感受电脑对人类的作用
1、多媒体出示：1945年的第一台计算机和1981年的第一台电脑。
2、感受科学发明的巨大威力。
二、课中体验 深化感悟
1、交流课前搜集的有关科技发明及科学家的故事。
2、交流这些科技发明及科学家是怎样改变世界的？
3、想象一百年前的世界是什么样子？
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