Unit 4
Lesson 21 In The Restaurant 教学设计
一、教学目标
知识目标
听懂、会说数字单词16~20
学会运用句型what would you like
Would you like some tea? I would like some ______.
能力目标
能正确掌握数字单词并会运用到生活中去；学会询问他人喜爱的食物及饮料 情感目标
与他人积极相处并了解他人的爱好习惯，热心并关注他人
二、教学重点
听懂、会说数字单词16~20
学会运用句型what would you like
Would you like some tea? I would like some ______.
三、教学难点
学会运用句型what would you like
Would you like some tea? I would like some ______.
并在实际生活中与他人交流
四、教具准备
录音机、多媒体课件、卡片等
五、教学过程
（一）激情导入
师生之间相互问候，表达尊敬
复习旧知：数字单词1~15，师生之间自由讨论自己拥有某种物品的数量，激发学生学习兴趣
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。