5.2求解一元一次方程（1） 学案
教师寄语：用千百倍的耕耘，换来桃李满园香!
一、学习目标：通过具体实例,归纳出解方程的移项法则，培养学生解一元一次
方程的能力。
二、学习重点：理解移项法则，会解简单的一元一次方程；理解移项法则，会解简单的一元一次方程。
三、预习探究
解方程：5x-2=8 ，我们注意观察解方程的过程变化。
方程两边都加上2，得：5x-2+2=8+2，也就是5x=8+2，比较这个方程与原方程，可以发现：方程
到方程
-2改变符号后，从方程的一边
移到另一边，这种变形叫 。
因此方程5x-2=8也可以这样解：
移项，得：5x=8+2
化简得：5x=10
方程两边同时除以5，得：x=2.
四、展示探究
解下列方程：
11(1)2x+6=1 (2)3x+3=2x+7(3)x??x?3 42
我们可以发现解一元一次方程时的步骤：
移项→合并同类项→化系数为1.
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