第6课对外友好往来
一、学习目标、重点、难点
? 学习目标
1.了解隋唐对外交往的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真和尚东渡日本、隋唐与新罗的友好往来、唐玄奘西游取经等史实。
2.小组合作讨论隋唐时期我国对外交往活跃的原因即产生的影响。
3.通过对鉴真东渡和玄奘西游的学习，培养自身追求真知和为实现目标不懈努力的品质。 ? 重难点
重点：唐朝与日本、天竺的交往。
难点：唐朝对外交往活跃的原因。
二、知识概览图
特点：活跃。交往范围广，政策开放，各国称中国人为“唐人”
遣唐使和
对 鉴真东渡鉴真东渡日本，在日本传播唐文化
外唐与新罗 新罗使节、留学生到中国，学习唐文化 友 的关系 概况 朝鲜音乐传入中国
往
来 玄奘西游，从长安出发，历经艰险到达天竺，成为著名的佛学大师玄奘西游
贞观后期回长安，翻译佛经并写成《大唐西域记》
大家都看过电视连续剧《西游记》吧，在剧中，唐三藏在孙悟空、猪八戒、沙僧的保护下，历尽千辛万苦，去往西天拜佛求经。而历史上，玄奘去天竺求取真经是确有其事，也确有其人，只是他是独自一人前往的，少了三位高徒的保护和一路上所遇的妖魔鬼怪，却也同样历经了无数艰险才到达佛教圣地天竺。右图便为历史上的玄奘。
【思考讨论】 历史上的玄奘是怎样的？那时的中外交往史上还有哪些著名的人物？隋唐时期，我国的对外交往出现了怎样的盛况？
四、探究学习
（一）互动探究
【探究一】右面两幅图中的日本钱币与唐朝的钱币，有什么相同之
处？你还能举出日本受中国文化影响的一些事例吗？（课本第30页）
【探究二】天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》
歌舞之曲，未知秦王是何人？复有何功德，致此称扬？”你知道“秦王”是谁吗？（课本第32页）
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