安徽省池州市2015届高三下学期第二次模拟数学(理)试卷 Word版含

 

2015年安徽省池州市高考数学二模试卷(理科)

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。

1.已知i是虚数单位,a为实数,z为纯虚数,1+z=a+

A. 1 B. ﹣1 C. i D. ﹣i

2.已知集合A={x|y=,x∈z},B={p﹣q|p∈A,q∈A},则B中元素个数为() ,则z=()

A. 1 B. 3 C. 5 D. 7

3.已知命题p:函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,命题q:函数y=f(x)单调递增区间为[a,b],则p是q的()

A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件

C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件

4.已知m,n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,则下列命题中正确的是()

A. 若α⊥β,m∥α,则m⊥β B. 若m∥α,n∥m,则n∥α

C. 若m∥α,n∥β,且m∥n,则α∥β D. 若m⊥β,m∥α,则α⊥β

5.执行如图所示的程序框图,输出的结果为()

1110071024A. 2﹣1 B. 2﹣1 C. 2﹣1 D. 2﹣1

6.已知某几何体的三视图如图所示,其中正视图、侧视图均是由直角三角形与半圆构成,俯视图由圆与内接直角三角形构成,根据图中的数据可得此几何体体积为() 10

A.

7.已知F1是双曲线﹣=1(a>0,b>0)的左焦点,过F1且垂直于x轴的直线与双曲+ B.

+ C.

+2 D.

+2 线交于A、B两点,E是双曲线的右顶点,若△ABE是钝角三角形,则该双曲线的离心率的取值范围是( )

A. (1,) B. (,2) C. (2,+∞) D. (1,2)

8.P是正六边形ABCDEF某一边上一点,=x+y,则x+y的最大值为( )

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

9.5位男生与5位女生排成一排,男生甲与男生乙之间有且只有2位女生,女生不排在两端,这样的排列种数为( )

A. 5760 B. 57600 C. 2880 D. 28800

10.已知函数f(x)=,g(x)=f(x)﹣x,把函数g(x)的零点按从小到大的顺序排列成一个数列,则该数的前n项和胃( )

A. Sn= B. Sn= C. Sn=2﹣1 D. Sn=2nn﹣1﹣1

二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。把答案填在答题卡的相应位置。

11.已知a=(2x+1)dx,则二项式(1﹣)的展开式x中的系数为 . 5﹣3

12.在集合{(x,y)|0≤x≤4,0≤y≤4}内任取1个元素,能使式子x+y﹣6≥0的概率为 .

13.已知随机变量ξ服从正态分布N(2,?),P(ξ≤4)=0.84,则P(ξ≤0)= . 2

14.直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴,并在两种坐标系中取相同的长度单位.直线l的参数方程是(t为参数),曲线c的极坐标方程为ρ2﹣10ρcosθ+9=0,点P是直线l上的点,过点P的直线与曲线c相切于点M,则|PM|最小值为 .

15.四面体ABCD中,AD⊥BC,且AB+BD=AC+CD,则下列命题正确的是 (写出所有正确命题的编号).

①由顶点D作四面体的高,其垂足为H,则AH为△ABC中BC边上的高;

②若分别作△BAD和△CAD的边AD上的高,则这两条高所在直线异面;

③若分别作△BAD和△CAD的边AD上的高,则这两条高长度相等;

④若M为AD上的动点,则均有MB=MC;

⑤AB=CD且BD=AC.

三、解答题:本大题包括6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

16.已知向量=(sinx,cosx),=(6sinx+cosx,7sinx﹣2cosx),设函数f(x)=

?﹣2.

(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;

(Ⅱ)在锐角△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,f(A)=4且a=2,求角A及△ABC面积的最大值.

17.已知函数f(x)=e+sinx﹣ax

(Ⅰ)求使得x=0成为f(x)极值点的a的值;

(Ⅱ)当a∈(0,2],x∈[0,+∞)时,求f(x)最小值.

18.在数列{an}中,a1=3,an+1=

(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;

(Ⅱ)设bn=

范围.

19.直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=BB1=BC,∠ABC=90°,N、F分别是A1C1、B1C1的中点. (Ⅰ)求证:CF⊥平面NFB;

(Ⅱ)求二面角C﹣BN﹣B1的余弦值. ,数列{bn}的前n项和为Tn,若a>Tn对任意n∈N+恒成立,求实数a的取值 x

20.已知F为抛物线y=4x的焦点,过点F引一条直线与抛物线交于A、B两点,与抛物线准线交于D点. (Ⅰ)求?的值; 2

(Ⅱ)在抛物线上是否存在一点M,使直线MA,MD,MB的斜率成等差数列,若存在,求出M的坐标,若不存在,请说明理由.

21.一个不透明的盒子中关有蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓三种昆虫共n(n=13k,k∈N+)只,现在盒子上开一小孔,每次只能一只昆虫飞出(任意一只昆虫等可能地飞出),已知有2只昆虫先后飞出时,飞出的至少有1只是蜜蜂的概率是.

(Ⅰ)若盒子中共有13只昆虫:

①求蜜蜂有几只;

②从盒子先后任意飞出3只昆虫,记飞出蜜蜂的只数为X,求随机变量X的分布列与期望E(X);

(Ⅱ)若只有1只昆虫飞出时,飞出的是蝴蝶的概率是

只昆虫,至少有1只蝴蝶飞出的概率不大于

.证明:从盒子先后任意飞出2,并指出盒子中哪种昆虫的只数最少.

2015年安徽省池州市高考数学二模试卷(理科)

参考答案与试题解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。

1.已知i是虚数单位,a为实数,z为纯虚数,1+z=a+

A. 1 B. ﹣1 C. i D. ﹣i

考点: 复数代数形式的乘除运算.

专题: 数系的扩充和复数.

分析: 先化简,利用复数相等即得结论. ,则z=( )

解答: 解:∵===i,

∴1+z=a+=a+i,

又∵a为实数,z为纯虚数,∴z=i,

故选:C.

点评: 本题考查复数的相关知识,注意解题方法的积累,属于基础题.

2.已知集合A={x|y=,x∈z},B={p﹣q|p∈A,q∈A},则B中元素个数为( )

A. 1 B. 3 C. 5 D. 7

考点: 元素与集合关系的判断.

专题: 计算题;集合.

分析: 化简集合A={x|y=

1,0,1,2},从而解得.

解答: 解:由题意,A={x|y=,x∈z}={﹣1,0,1}, ,x∈z}={﹣1,0,1},B={p﹣q|p∈A,q∈A}={﹣2,﹣

B={p﹣q|p∈A,q∈A}={﹣2,﹣1,0,1,2},

故B中元素个数为5,

故选:C.

点评: 本题考查了集合的化简与运算,属于基础题.

3.已知命题p:函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,命题q:函数y=f(x)单调递增区间为[a,b],则p是q的( )

A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件

C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件

考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断.

专题: 简易逻辑.

分析: 根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可.

解答: 解:若函数y=f(x)单调递增区间为[a,b],则函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,即必要性成立,

若f(x)=x在[1,2]上递增,但函数f(x)=x的递增区间为(﹣∞,+∞),故充分性不成立,

故p是q的必要不充分条件,

故选:B.

点评: 本题主要考查充分条件和必要条件的判断,比较基础.

4.已知m,n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,则下列命题中正确的是( )

A. 若α⊥β,m∥α,则m⊥β B. 若m∥α,n∥m,则n∥α

C. 若m∥α,n∥β,且m∥n,则α∥β D. 若m⊥β,m∥α,则α⊥β

考点: 空间中直线与平面之间的位置关系.

专题: 空间位置关系与距离.

分析: 利用面面垂直、线面平行、线面垂直想性质定理和判定定理对选项分析选. 解答: 解:对于A,若α⊥β,m∥α,则m与β可能平行;故A错误;

对于B,若m∥α,n∥m,则n可能在α内;故B错误;

对于C,若m∥α,n∥β,且m∥n,则α与β可能相交;故C错误;

对于D,若m⊥β,m∥α,由线面垂直、线面平行的性质定理和面面垂直的判定定理可得α⊥β;故D正确;

故选D.

点评: 本题考查了面面垂直、线面平行、线面垂直想性质定理和判定定理的运用判断线面关系和面面关系;关键是熟练掌握定理的条件,注意特殊情况.

5.执行如图所示的程序框图,输出的结果为( )

A. 2﹣1 B. 2﹣1 C. 2﹣1 D. 2﹣1

考点: 程序框图.

专题: 图表型;算法和程序框图.

分析: 由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.

解答: 解:模拟执行程序框图,由已知的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S=1+2+4+8+…+2的值,

∵S=1+2+4+8+…+2=1010101110071024=2﹣1. 11

故选:B.

点评: 本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.

6.已知某几何体的三视图如图所示,其中正视图、侧视图均是由直角三角形与半圆构成,俯视图由圆与内接直角三角形构成,根据图中的数据可得此几何体体积为( )

A.

+ B.

+ C.

+2 D.

+2

考点: 由三视图求面积、体积.

专题: 计算题;高考数学专题.

分析: 先把三视图还原成原几何体,再根据三视图中的长度关系得到原几何体的棱长,从而求得原几何体的体积.

解答: 解:由三视图知,原几何体是一个三棱锥和一个半球的组合体,其中三棱锥的一个侧棱垂直于底面等腰直角三角形,且高为2,底面等腰直角三角形的腰为2,球的直径为2,半径为 ∴原几何体的体积为+=.

故选:A.

点评: 本题考查三视图,要求能根据三视图还原成原几何体,并能找到原几何体的棱长及其中的垂直平行关系.属简单题

7.已知F1是双曲线﹣=1(a>0,b>0)的左焦点,过F1且垂直于x轴的直线与双曲线交于A、B两点,E是双曲线的右顶点,若△ABE是钝角三角形,则该双曲线的离心率的取值范围是( )

A. (1,) B. (,2) C. (2,+∞) D. (1,2)

考点: 双曲线的简单性质.

专题: 计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.

分析: 利用双曲线的对称性及∠AEB是钝角,得到AF>EF,求出AF,CF得到关于a,b,c的不等式,求出离心率的范围.

解答: 解:∵双曲线关于x轴对称,且直线AB垂直x轴,

∴∠AEF=∠BEF,

∵△ABE是钝角三角形,∴∠AEB是钝角,

∴AF>EF,

∵F为右焦点,过F且垂直于x轴的直线与双曲线交于A、B两点,

∴AF=,

∵EF=a+c, ∴>a+c,即e﹣e﹣2>0, 2

解得e>2或e<﹣1,

双曲线的离心率的范围是(2,+∞),

故选:C.

点评: 本题考查双曲线的对称性、考查双曲线的三参数关系:c=a+b、考查双曲线的离心率问题就是研究三参数a,b,c的关系.

8.P是正六边形ABCDEF某一边上一点, A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

考点: 平面向量的基本定理及其意义.

专题: 平面向量及应用.

分析: 设六边形边长为2,把向量和向量,沿着AD方向和垂直于AD两个方向分解.设

的坐标,分析x+y去最大值是P=x+y,则x+y的最大值为( ) 222AD方向为x轴,垂直于AD方向为y轴距离坐标系,得到

的位置.

解答: 解:设六边形边长为2,把向量和向量,沿着AD方向和垂直于AD两个方向分解.

设AD方向为x轴,垂直于AD方向为y轴如图:

那么=x=+y=(﹣1,),=(﹣1,﹣(x﹣y)) )

=(﹣x﹣y,

所以,当的横坐标最小的时候,x+y最大.

那么,当P与D重合时,满足这一条件.

此时AP=4,x+y=4

最大值为4;

故选A.

点评: 本题考查了平面向量的坐标运算;关键是适当建立坐标系,得到向量的坐标.

9.5位男生与5位女生排成一排,男生甲与男生乙之间有且只有2位女生,女生不排在两端,这样的排列种数为( )

A. 5760 B. 57600 C. 2880 D. 28800

考点: 计数原理的应用.

专题: 排列组合.

分析: 先选2名女生放在男生甲与男生乙之间,并捆绑在一起看作一个复合元素,和另外的3名男生中选2个排在两端,剩下的和女生全排列,问题得以解决.

解答: 解:先选2名女生放在男生甲与男生乙之间,并捆绑在一起看作一个复合元素,和另外的3名男生中选2个排在两端,剩下的和女生全排列,故有

?=57600. 故选:B.

点评: 本题考查了分步计数原理,相邻问题用捆绑,不相邻应插空,特殊位置优先考虑,属于基础题.

10.已知函数f(x)=,g(x)=f(x)﹣x,把函数g(x)的零点按从小到大的顺序排列成一个数列,则该数的前n项和胃( )

A. Sn= B. Sn= C. Sn=2﹣1 D. Sn=2nn﹣1﹣1

考点: 数列的求和.

专题: 函数的性质及应用;等差数列与等比数列.

分析: 根据解析式函数f(x)得出归纳推理得出f(n)=n,n∈N,得出g(x)的零点为:0,1,2,3,4…n﹣1,运用等差数列的知识求解即可.

解答: 解:∵函数f(x)=,

∴f(0)=0,f(1)=f(0)+1=1,f(2)=f(1)+1=2,

f(3)=f(2)+1=3,

归纳推理得出f(n)=n,n∈N

∵g(x)=f(x)﹣x,

∴g(x)的零点为:0,1,2,3,4…n﹣1,

∵函数g(x)的零点按从小到大的顺序排列成一个数列,

∴该数的前n项和为:=

故选:A

点评: 本题考查了函数的性质,零点的问题,融合了数列的知识,综合性较强,难度较大,属于中档题你.

二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。把答案填在答题卡的相应位置。

11.已知a=(2x+1)dx,则二项式(1﹣)的展开式x中的系数为 ﹣80 . 5﹣3

考点: 计数原理的应用;定积分.

专题: 导数的概念及应用;二项式定理.

分析: 先根据定积分的计算法则求出a的值,再根据二项式展开式的通项公式求出x的系数.

解答: 解:a=

5﹣3(2x+1)dx=(x+x)|52=2, ∴(1﹣)=(1﹣),

∵Tk+1=(﹣), k

令k=3,

∴T4=(﹣)=﹣80x,

5﹣33﹣3∴二项式(1﹣)的展开式x中的系数为﹣80,

故答案为:﹣80.

点评: 本题考查了定积分的计算法则和根据二项式展开式的通项公式,属于基础题

12.在集合{(x,y)|0≤x≤4,0≤y≤4}内任取1个元素,能使式子x+y﹣6≥0的概率为

考点: 几何概型.

专题: 概率与统计.

分析: 由题意,本题符合几何概型,只要求出在集合{(x,y)|0≤x≤4,0≤y≤4}内任取1个元素对应的区域面积,以及能使式子x+y﹣6≥0的区域面积,利用几何概型公式可得. 解答: 解:在集合{(x,y)|0≤x≤4,0≤y≤4}内任取1个元素,对应的区域面积为4×4=16,

能使式子x+y﹣6≥0的如图中阴影部分,对应的面积为

由几何概型公式可得能使式子x+y﹣6≥0的概率为:

故答案为:.

; =2,

点评: 本题考查了几何概型公式的运用,关键是由题意,明确所求为对应区域的面积比.

13.已知随机变量ξ服从正态分布N(2,?),P(ξ≤4)=0.84,则P(ξ≤0)= 0.16 .

考点: 正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.

专题: 计算题;概率与统计.

分析: 根据随机变量X服从正态分布N(2,?),看出这组数据对应的正态曲线的对称轴μ=2,根据正态曲线的特点,即可得到结果.

解答: 解:∵随机变量X服从正态分布N(2,?),

∴μ=2,

∵P(ξ≤4)=0.84,

∴P(ξ≥4)=1﹣0.84=0.16,

∴P(ξ≤0)=P(ξ≥4)=1﹣P(ξ≤4)=0.16,

故答案为:0.16. 222

点评: 本题考查正态分布,正态曲线的特点,若一个随机变量如果是众多的、互不相干的、不分主次的偶然因素作用结果之和,它就服从或近似的服从正态分布.

14.直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴,并在两种坐标系中取相同的长度单位.直线l的参数方程是(t为参数),曲线c的极坐标方程为ρ2﹣10ρcosθ+9=0,点P是直线l上的点,过点P的直线与曲线c相切于点M,则|PM|最小值为 4 .

考点: 参数方程化成普通方程;简单曲线的极坐标方程.

专题: 坐标系和参数方程.

分析: 直线l的参数方程是(t为参数),消去参数t即可化为直角坐标方程;利用

程. 即可把曲线C的极坐标方程ρ﹣10ρcosθ+9=0,化为直角坐标方2

当PC⊥l时,|PM|取得最小值=.

解答: 解:直线l的参数方程是

2(t为参数),化为x+y+3=0; 2222曲线C的极坐标方程为ρ﹣10ρcosθ+9=0,化为x+y﹣10x+9=0,配方为(x﹣5)+y=16.

当PC⊥l时,|PM|取得最小值===4.

故答案为:4.

点评: 本题考查了把参数方程化为普通方程、极坐标方程化为直角坐标方程、点到直线的距离公式、圆的切线的性质、勾股定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

15.四面体ABCD中,AD⊥BC,且AB+BD=AC+CD,则下列命题正确的是 ①③④ (写出所有正确命题的编号).

①由顶点D作四面体的高,其垂足为H,则AH为△ABC中BC边上的高;

②若分别作△BAD和△CAD的边AD上的高,则这两条高所在直线异面;

③若分别作△BAD和△CAD的边AD上的高,则这两条高长度相等;

④若M为AD上的动点,则均有MB=MC;

⑤AB=CD且BD=AC.

考点: 棱锥的结构特征.

专题: 空间位置关系与距离;简易逻辑.

分析: ①过点D作DH⊥面ABC,由线面垂直的性质结合线面垂直的判定即可判断;

②过B在△ABD中作BO⊥AD,连接CO,运用线面垂直的判定定理和性质定理,即可判断②; ③运用空间中椭球的定义,类似平面上椭圆的定义,即可判断③;

④由直角三角形的勾股定理,结合③即可判断④;

⑤由④结合已知条件AB+BD=AC+CD,即可判断.

解答: 解:①过点D作DH⊥面ABC,则DH⊥BC,

又AD⊥BC,则BC⊥面ADH,AH⊥BC,

∴AH为△ABC中BC边上的高,故①正确;

②过B在△ABD中作BO⊥AD,垂足为O,连接CO,

由于AD⊥BC,又AD⊥BO,

故AD⊥平面BCO,则AD⊥CO,

即CO为边AD上的高,

显然BO,CO相交,故②错;

③在三棱锥A﹣BCD中,AB+BD=AC+CD>AD,

则B,C均在以A,D为焦点的椭球上,

由于AD垂直于平面BCO,则AD垂直于BC,

且B,C位于同一纬度,如图,故BO=CO,故③正确;

④在直角△MOB和直角△MOC中,BO=CO,MO=MO,

由勾股定理得,MB=MB,故④正确;

⑤在直角△ABO和直角△ACO中,BO=CO,

由勾股定理得,AB=AC,同理DB=DC,而AB+BD=AC+CD,

∴当AB≠BD时,AB≠CD且BD≠AC,故⑤错误.

故答案为:①③④.

点评: 本题考查命题的真假判断与应用,主要考查空间直线与平面的位置关系,考查平面几何中的全等知识和勾股定理及运用,考查空间中到两定点的距离之和为定值的轨迹为椭球,属于难题.

三、解答题:本大题包括6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

16.已知向量=(sinx,cosx),=(6sinx+cosx,7sinx﹣2cosx),设函数f(x)=

?﹣2.

(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;

(Ⅱ)在锐角△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,f(A)=4且a=2,求角A及△ABC面积的最大值.

考点: 平面向量数量积的运算;三角函数中的恒等变换应用;正弦定理.

专题: 三角函数的图像与性质;解三角形;平面向量及应用.

分析: (Ⅰ)根据二倍角的正余弦公式及两角差的正弦公式即可求出f(x)=4sin(2x﹣),从而求得最小正周期;

,根据A为锐角,可求2A﹣

2(Ⅱ)由f(A)=4即可得到从而可求出A=,从而由余弦定理可得到的范围,2,由基本不等式b+c≥2ab即可求出,而△ABC的面积为,从而求出该面积的最大值.

2解答: 解:(Ⅰ)f(x)=sinx(6sinx+cosx)+cosx(7sinx﹣2cosx)﹣2=6sinx﹣

22cosx+8sinxcosx﹣2

=4(1﹣cos2x)+4sin2x﹣4=4sin2x﹣4cos2x =

∴; ; 即f(x)的最小正周期为π;

(Ⅱ)由(Ⅰ)得,f(A)=

22; ; ; ; ,A=2; 又a=2,a=b+c﹣2bccosA; ∴

b+c≥2bc; 22;

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