人教版八年级数学上册第17讲 分式的概念及性质

 

第17讲 分式及其性质

分式的概念:两个整式A.B相除,即A÷B时,可以表示为A/B。

如果B(分母)中含有字母,那么A/B叫做分式,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。 ..........

1. 判断下列各式中哪些是分式?哪些是整式?

43x2xyx、x+yx2xx?yc?2b?3c

整数?有理数??

有理式分数?整式分式

例1. 将下列式子表示为分式:

(1)(x+2)÷y (2) (2x-1)÷(x+1)(3) 2x:(y+1)

[强调] 分数线不仅起除号作用,而且还兼有括号的作用。

例2. 当x=-3.y=2时,分别计算下列分式的值: 2

y?33x?2y(1(2 x?7x

例3.当x取什么值时,下列分式无意义? x?53x2

(2(1 x?22x

变式训练: (1)当x取什么值时,分式

x?5x?5有意义。 (2)当x取什么值时,分式 2有意义。 x?2x?2

1

例4.当y是什么值时,分式

变式训练:

(1)当y是什么值时,分式

(2)当y是什么值时,分式

经典练习

一、填空题 y?3的值是0? y?3|y|?3 的值是0? y?3y?3的值是正数? y?3

1.把下列各式写成分式的形式:

(1)5÷xy为______. (2)(3x+2y)÷(x-3y)为______.

2.甲每小时做x个零件,做90个零件所用的时间,可用式子表示成______小时.

3.轮船在静水中每小时走a千米,水流速度是b千米/时,轮船在逆流中航行s千米所需要的时间可用

式子表示成______小时.

xx2?14.(1)当x=______时,分式没有意义.(2).当x=______时,分式的值为0. 3x?1x?1

5.分式x,当字母x、y满足______时,值为1;当字母x,y满足______时值为-1. y

二、选择题

6.使得分式

A.a≠0 a有意义的a的取值范围是( ) a?1B.a≠1 C.a≠-1 D.a+1>0

7.下列判断错误的是( ) ..

A.当x??x?1ab2时,分式有意义 B.当a≠b时,分式2有意义 33x?2a?b2

1x2?y22x?1C.当x??时,分式值为0 D.当x≠y时,分式有意义

4x2

2

8.使分式x

x?5值为0的x值是( )

A.0 B.5 C.-5 D.x≠-5

9.当x<0时,|x|

x的值为( )

A.1 B.-1 C.±1 D.不确定

10.x为任何实数时,下列分式中一定有意义的是( )

.x2

A?11x?1x?1

x B.x?

x2?1 C.x?1 D.x2?1

三、解答题

11.下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?

x?y3x?

x?y;y3x2?y2x(x?1)x?1

x2?1;3;x?y;?2;x;π?

12.x取什么值时,(x?2)(x?3)

x?2的值为0?

13.如果分式|y|?3

y2?2y?3的值为0,求y的值. 14.当x为何值时,分式1

2x?1的值为正数?

15.当x为何整数时,分式4

2x?1的值为正整数?

巩固练习

1.当x=______时,分式2x

3x?6无意义. 2.使分式2x

(x?3)2有意义的条件为______.

3.分式2x?5

(x?1)?2有意义的条件为______. 4.当______时,分式|x|?4

x?4的值为零.

3

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