人教版八年级数学上册第19讲 分式方程及应用

 

第19讲 分式方程及应用

知识要点梳理

(1)分母中含有未知数的方程叫做分式方程

(2)解分式方程的基本思想是转化思想:方程两边同乘最简公分母转化为整式方程

(3)解分式方程要进行检验,检验的方法是将整式方程的解代入最简公分母中,若结果不为零,则整式

方程的解就是原分式方程的解,否则,是增根或原方程无解

(4)列分式方程解应用题的步骤是:①审题(找等量关系)②设未知数③根据等量关系列出分式方程

④解分式方程并二验⑤写出答案

引例:就要毕业了,几位要好的同学准备中考后结伴到某地游玩,预计共需费用1200元,后来又有2名同学参加进来,但总费用不变,于是每人可少分摊30元,试求原计划结伴游玩的人数.

典型例题:

例1. 判断下列各式是不是分式方程

(1)

(5)

例2.解下列分式方程

(1)

?12x?22y?z1y? (2)?(3)=0(4)?1 xxx53x?51x3x22127?x?1 (6)??(7)??2(8)? x3451?x1?xxx?7231x?4?(2)?7? x?3xx?33?x

1

(3)

1212x2x?1??2 (4) ?1?x?33?xx?9x?1x

例3、若方程

32?有负数根,则k的取值范围是__________. x?3x?k

例4、若关于x的方程

x?11x?k?? 有增根,求增根和k的值. x2?x3x3x?3

?1?x?x?2x2m??2例5、如果关于x的方程1?的解也是不等式组?2的一个解,求m的取值范2?xx?4??2(x?3)?x?8

围。

2

例6、(行程问题)A、B两地相距40km,甲骑自行车从A地出发1小时后,乙也从A地出发,用相当于甲的1.5倍的速度追赶,当追到B地时,甲比乙先到20分钟,求甲、乙两人的速度.

例7、(工程问题)甲、乙两人在相同时间内各加工168个零件和144个零件,已知每小时甲比乙多加工

8个零件,求甲、乙两人每小时各加工多少个零件?

例8、(销售问题)商店经销一种泰山旅游纪念品,4月份的营业额为2000元,为了扩大销售量,5月份

该商店对这种纪念品打9折销售,结果销售量增加20件,营业额增加700元。

(1)求该种纪念品4月份的销售价格;

(2)若4月份销售这种纪念品获利800元,5月份销售这种纪念品获利多少元?

经典练习

1.下列关于分式方程增根的说法正确的是( )

A.使所有的分母的值都为零的解是增根; B.分式方程的解为零就是增根

C.使分子的值为零的解就是增根; D.使最简公分母的值为零的解是增根

3

www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。


TOP最近更新内容

    园林史名词解释
    长城小学关爱留守儿童工作制度
  • 上一篇:八年级上学期数学期中检测卷(5)
  • 下一篇:人教版八年级数学上册第17讲 分式的概念及性质