【创新设计】2014-2015学年高中化学 专题2 第三单元 第1课时 影

 

第三单元化学平衡的移动

第1课时 影响化学平衡状态的因素

[目标要求] 1.知道浓度、温度、压强等条件改变时,化学平衡状态将会被打破。2.掌握浓度、温度、压强等条件对化学平衡影响的结果以及有关的解释。 3.理解勒夏特列原理。

1.浓度的变化对化学平衡的影响

实验探究

-实验原理:Cr2O2

7+H2

O

-+2

4+2H

橙色 黄色

-1实验步骤:①取两支试管各加入5 mL 0.1 mol·LK2Cr2O7溶液。

-1②向一支试管中滴加1 mol·LHNO3溶液,观察并记录溶液的颜色。

-1③向另一支试管中滴加1 mol·LNaOH溶液,观察并记录溶液颜色的变化。

-OH的浓度,

+减小H的浓度,平衡向正反应方向移动,溶液黄色加深。

基本规律:增大反应物浓度或减小生成物浓度,平衡向正反应方向移动;减小反应物浓度或增大生成物浓度,平衡向逆反应方向移动。

2.压强的变化对化学平衡的影响

其他条件不变时,对于有气体参加的反应,增大压强,会使平衡向着气体体积减小的方向移动;减小压强,会使平衡向着气体体积增大的方向移动。但是压强改变,对于有气体参与而反应前后气态物质系数不变的反应来说,平衡不移动。

3.温度的变化对化学平衡的影响

实验探究

实验原理:Co2++4Cl-

-2

4 ΔH>0

粉红色 蓝色

实验步骤:取3支试管,向其中各加入适量CoCl2的盐酸溶液,将试管分别置于热水、冰水和室温下。

放热方向移动。

4.勒夏特列原理

如果改变影响平衡的条件之一(如温度、压强以及参加反应的化学物质的浓度),平衡将向着减弱这种改变的方向移动。

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