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2017年太原理工大学体育学院体育心理学考研复试核心题库（一） ...................................... 2
2017年太原理工大学体育学院体育心理学考研复试核心题库（二） ...................................... 8
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2017年太原理工大学体育学院体育心理学考研复试核心题库（四） .................................... 22
2017年太原理工大学体育学院体育心理学考研复试核心题库（五） .................................... 29
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2017年太原理工大学体育学院体育心理学考研复试核心题库（一）
说明：本资料为学员内部使用，整理汇编了2017考研复试重点题及历年复试常考题型。 ————————————————————————————————————————
一、名词解释
1． 举国体制
【答案】举国体制是指以国家利益作为最高目标，国家体育管理机构在全国范围内调动相关资源和力量，国家负担经费来配置优秀的教练员和软硬件设施，集中选拔、培养、训练有天赋的优秀体育运动员参加奥运会等国际体育赛事，在比赛中与他国竞争，争取优异比赛成绩、打破记录、夺取金牌的体育体制。
2． 终身体育
【答案】终身体育是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。终身体育的含义包括两个方面的内容：一是指人从生命开始至生命结束中学习与参加身体锻炼，使终身有明确的目的性，使体育成为一生生活中始终不可缺少的重要内容；二是在终身体育思想的指导下，以体育的体系化、整体化为目标，为人在不同时期、不同生活领域中提供参加体育活动机会的实践过程。
二、简答题
3． 什么是敌意性攻击？什么是工具性攻击？它们的区别如何？
【答案】根据攻击时是否有愤怒的情绪表现，可以将运动员的攻击性行为分为敌意性攻击和工具性攻击。
（1）敌意性攻击
敌意性攻击是由攻击者的愤怒而产生的、具有使人受伤害的意图、引起他人痛苦的攻击性行为。敌意性攻击者对自己行为所产生的后果是完全有意识和清楚的，如故意将球踢、掷向对方身上。其目标是报复性的，是故意给被攻击者造成痛苦和不幸。
（2）工具性攻击
工具性攻击是由期望得到奖赏所引起的，并通过强化而局限在一定条件下的攻击性行为。这是人类特有的一种攻击性行为。工具性攻击虽然也有伤害的意图，但其主要目的不是使攻击者受到身心上的痛苦，而只是将攻击作为达到目的的一种手段。
（3）二者的区别
它们的主要区别在于前者出现时有愤怒的情绪表现，后者出现时没有愤怒的情绪表现。
4． 什么是归因？归因的理论主要有哪几种？
【答案】归因是指个体对自我或他人行为结果的原因进行分析、解释和推测的认知过程。目前影响较大的归因理论有的成败归因理论。
（1）Heider的归因理论
第 2 页，共 34 页 的理论、和的相应推断理论、的三度理论和
归因理论最初是由
海德
始人。
①归因的分类 在《人际关系心理》中提出。海德是归因理论的创
a.情境归因。情境归因是指把个人行为的根本原因归为外部力量，如环境条件、社会舆论、企业的设备、工作任务、天气的变化等。
b.个性倾向归因。个人倾向归因是指把个人行为的根本原因归结为个人的自身特点，如能力、兴趣、性格、努力程度等。
②归因理论的主要内容
归因理论认为人们对过去的成功或失败，主要归结于四方面因素：努力、能力、任务难度和机遇。四因素又可按内外因、稳定性和可控性进一步分类。
a.从内外因方面来看，努力和能力属于内因，而任务难度和机遇则属外部原因。
b.从稳定性来看能力和任务难度属于稳定因素，努力与机遇则属不稳定因素。
c.从可控性来看，努力是可以控制的因素，而任务难度和机遇则超出个人控制范围。
（2）和的相应推断理论
“相应推断”指外显行为由行动者内在的人格特质直接引起，一个人的行为与其人格特质一致。在从行动者意图到行动者个性本质的推断过程中，应考虑三个基本因素：社会赞许性、独特性、选择自由性。
（3）的三度理论
人们在归因的过程中总是涉及三个方面的因素：客观刺激物、行动者、所处关系或情境。三因素构成一个协变的立体框架，所以称为三度理论。三度理论遵循的总原则是协变性原则。对上述三因素的任何一个因素的归因都取决于行为的三个变量：
①区别性：针对客观刺激物，即行动者是否不对同类其他刺激作出相同的反应。
②一贯性：针对情境，即行动者是否在任何情境和任何时候对同一刺激作相同的反应。 ③一致性：针对人，即其他人。
（4）的成败归因理论
的归因理论是当前归因研究中最有影响的理论。
败的原因分类。
①内外源维度：据此可把导致成败的原因分为内部原因和外部原因。内部原因即个人的原因，如个人的能力、努力等；外部原因即个人之外的原因，如任务难度、运气等。
②稳定性维度：据此可以把内部和外部原因再分为稳定的原因和不稳定的原因。
③可控制维度：根据稳定和不稳定的原因还可再细分为个人能控制的原因和个人不能控制的原因。
5． 简述团队目标设置确定目标环节需要注意哪些。
【答案】目标确定环节要注意以下几点：
（1）由谁来确定团队目标非常重要。
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提出，可以根据三个维度对成
对于团队来说，目标的确定需要有几个方面的成员，首先是团队中的教师、教练必须参加。其次是团队的核心成员，或是团队的全体成员。
（2）团队的目标必须跟团队的目的相联系。
目标是达成目的的阶梯，所以团队的目标必须跟团队所要达到的目的相连接。
（3）采用一定的程序来随时调整目标。
刚定下的目标不一定能适合现实情况，还需要根据监督、检查的情况，随时纠正目标的偏向，把目标引导到正确的道路上来。
（4）注意将个人目标和团队目标相结合。
个人目标来自于团队目标，且对于团队目标起支持性作用。
（5）及时传达团队目标。
在目标确定后，必须有效地把目标传达给所有的团队成员及相关者。这些相关的人可能是团队外部的成员以及对团队负责的上级部门等。
（6）在制定团队目标时要注意一些问题。
①要用精确的、描述性的语言；不要使用形容词或副词来描述目标。
②要用积极的动词来描述目标；不要使用一些被动的动词。
③要用具体、明确的词语。
④要用简单有意义的衡量标准。
6． 体育社会心理学主要研究哪些问题？
【答案】在体育心理学中受到研究的社会心理问题主要包括：
（1）领导理论和风格。
（2）心理学对教练有效工作的影响。
（3）影响团体凝聚力（团体共同的感觉）和团体动力学（团体成员之间的相互作用）的因素。
（4）观众特性（如规模、评价的角色、观众与运动员之间的关系等）对运动表现的影响。
（5）攻击性。
（6）影响解释心理特征和行为的文化因素。
（7）性别对影响运动表现的一系列心理和行为因素的作用。
7． 什么是冰山剖面图？
【答案】（1
）摩根等人将优秀运动员的标准化
其心境状态剖面图较为平坦。
（2）“紧张”、“抑郁”、“疲劳”和“慌乱”等消极情绪得分较低，而“精力”较高，人们将优秀运动员的心境状态剖面图称为冰山剖面图。
（3）冰山剖面图说明了运动员与非运动员的心理健康水平有所不同，但无法准确可靠地鉴别运动员的运动能力。
第 4 页，共 34 页 分值进行标图，发现优秀运动员的心境状态剖面图呈冰山状，人们将优秀运动员的心境状态剖面图称为冰山剖面图。而不成功的运动员，
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