吉林省舒兰市第一中学高中数学 2.3.2平面与平面垂直的判定与性质

 

第二章2.3.2 平面与平面垂直的判定与性质

【学习目标】

2. 理解面面垂直的定义,掌握面面垂直的判定定理,初步学会用定理证明垂直关系;

1. 理解和掌握两个平面垂直的性质定理及其应用;

2. 进一步理解线线垂直、线面垂直、面面垂直的相互转化及转化的数学思想.

【学习重点】 平面与平面垂直的判定与性质

【知识链接】

(1)若直线垂直于平面,则这条直线垂直于平面内的任何直线;

(2)直线与平面垂直的判定方法有:

(3)直线与平面垂直的性质定理有:__________________________________________________.

【基础知识】

1.从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫二面角的棱,这两个半平面叫二面角的面.图1中的二面角可记作:二面角??AB??或??l??或P?AB?

Q.

图1 图2

2.如图2,在二面角??l??的棱l上任取一点O,以点O为垂足,在半平面?和?内分别作垂直于棱l的射线OA,OB,则射线OA和OB构成的?AOB叫做二面角的平面角.平面角是直角的二面角叫直二面角.

3.两个平面所成二面角是直二面角,则这两个平面互相垂直.如图3,?垂直?,记作??

?.

图3

4.两个平面垂直的判定定理一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.

(简记:线面垂直,面面垂直)

反思:定理的实质是什么?

5.平面与平面垂直的性质定理两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.(简记:面面垂直,线面垂直)

两个平面垂直的性质还有:⑴如果两个平面互相垂直,那么经过一个平面内一点且垂直于另外一个平面的直线,必在这个平面内; ⑵如果两个相交平面都垂直于另一个平面,那么这两个平面的交线垂直于这个平面;

⑶三个两两垂直的平面,它们的交线也两两垂直.

【例题讲解】

例1 如图4,AB是⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圆周上不同于A,B的任意一点,求证:平面PAC?平面PBC.(教材)

www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。


TOP最近更新内容

    园林史名词解释
    长城小学关爱留守儿童工作制度
  • 上一篇:吉林省舒兰市第一中学高中数学 2.3.3空间中的角导学案 新人教A版
  • 下一篇:吉林省舒兰市第一中学高中数学 2.3.1直线与平面垂直的判定与性质