吉林省舒兰市第一中学高中数学 4.3.1空间直角坐标系导学案 新人

 

第四章 4.3.1 空间直角坐标系

【学习目标】

过用类比的数学思想方法得出空间直角坐标系的定义、建立方法、以及空间的点的坐标确定方法.

【学习重点】

理解空间直角坐标系与点的坐标的意义,掌握由空间直角坐标系内的点确定其坐标或由坐标确定其在空间直角坐标系内的点,认识空间直角坐标系中的点与坐标的关系.

【知识链接】

我们知道数轴上的任意一点M都可用对应一个实数 表示,建立了平面直角坐标系后,平面上任意一点M都可用对应一对有序实数 表示。那么假设我们建立一个空间直角坐标系时,空间中的任意一点是否可用对应的有序实数组 表示出来呢?

【基础知识】

y

1. 如何确定一个点在一条直线上的位置?。

2. 如何确定一个点在一个平面内的位置?。

3.从空间某一个定点O引三条互相垂直且有相同单位长度的数轴:x轴,y轴,z轴.这样就建立

了 ,点O叫作,x轴、y轴、z轴叫作,这三条坐标轴中每两条确定一个坐标平面,分别称为 ,,.

4.在空间直角坐标系中,让右手拇指指向x轴的正方向,食指指向y轴的正方向,若中指指向z轴的正方向则称这个坐标系为。

5.空间任意点A的坐标可以用有序实数组(x,y,z)来表示,有序实数组(x,y,z)叫做点A在

此,记作 。其中x 叫做点A的,y叫做点A的,z叫做点A的。

【例题讲解】例题1.在空间直角坐标系中,画出下列各点:A(0,0,3),B(1,2,3),C(2,0,4),D(-1,2,-2).

www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。


TOP最近更新内容

    园林史名词解释
    长城小学关爱留守儿童工作制度
  • 上一篇:吉林省舒兰市第一中学高中数学 4.3.2空间两点间的距离导学案 新
  • 下一篇:吉林省舒兰市第一中学高中数学 4.2.3直线与圆的方程的应用导学案