期末作业考核
《现代教育技术》
满分100分
一、名词解释（每题5分，共30分）
1．教育技术是关于学习过程与学习资源的设计，开发，利用，管理和评价的理论与实践。
2．教学媒体是包括教与学两方面的媒体，它是在教/学活动中，传递，承载和控制教育，教学信息的载体或中介，是教学系统的重要组成部分。
3. 文件传送协议FTP是Internet传统的服务之一，它也是Internet的一种标准协议。这一协议使用户在联网的计算机之间传送文件，使用FTP几乎可以传送任何类型的正文文件，二进制文件，图像文件声音文件，数据压缩文件等，因此FTP文件传输已成为Internet上传递文件最主要方法。。
4．网络教室是指在一个物理教室范围内的计算机网络，主要服务于课堂教室，通常又称网络教室。
5．电子邮件是一种通过计算机网络与其他用户进行联系的现代化通信手段。它是Internet上使用最广泛的一种服务，是Internet最重要，最基本的应用。
6．研究性学习用广义与狭义之分，广义的研究性学习指的是一种学习方式，它不但可以研究型课程中运用也可以在基础课程与拓展型课程中运用；狭义的研究性学习单指研究性课程，指“围绕一个主题或问题，以小组学习为主要形式，学生自主进行的探索性，实践性开放性课题”。
二、简答题（每题10分，共40分）
1．简述教育技术的内涵？
答：教育技术的内涵（1）学习过程和学习资源是教育技术研究和实践的对象。（2）系统方法是基于技术的核心。（3）教育技术的根本目的是追求教育的最优化。
2．简述电视教材的开发过程？
答：电视教材的开发过程：选题，设计，编写稿本，制作，评价。
3．学习评价的功能有哪些？ 答：一、导向功能首先，要体现全面和谐发展的培养目标，培养符合科教兴国要求、具有开拓创新精神的高素质人才。其次，应体现正确的教学观念，建立科学评价标准。二、激励功能通过教学评价肯定学生的达标速度，使学生及时看到自己学习的成绩，获得成功的体验，激励学生的自信。三、反馈
调控功能新课程教学评价强调及时反馈，以利及时发现、弥补、矫正学生的知识缺陷和认知错误，及时调整教学进度，改进教学方法，提高教学效能。四、鉴定功能新课程教学评价从根本上促进了升学教育向素质教育的转化，促进了变选择适合教育的学生为选择适合学生的教育的转化，利于调节教师的工作和学习，促进学生全面发展，为师生改进、调节以后的教与学提供了必要的依据。
:电视机的制式分为哪几种?我国的电视机的制式使用的是哪种？
答:电视机的制式分为。PAL，NTSC，还有SECAM，这是全球现行的三种模拟技术彩色电视的制式。中国电视机的制式使用的PAL , AUTO.
三、论述题（每题15分，共30分）
1．简要论述加涅对学习结果的分类。
答案:
加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型：
(1)智慧技能，表现为使用符号与环境相互作用的能力。
(2)认知策略，表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织能力。
(3)言语信息，表现为学会陈述观念的能力。
(4)动作技能，表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。
(5)态度，表现为影响着个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。加涅认为，上述五类学习不存在等
2. 论述多媒体教室的功能。
答：（1）能够满足多媒体授课，综合演示研讨，现场教学等方面的需求。可进行实物教学，图文现场教学，增加了教学的深度和广度，充实了授课内容；（2）由投影仪，电动幕组的大型显示器确保了课堂显示效果，媒体应用，并备有笔记本电脑，局域网接入口，（3）使学生在声形并茂的环境中学习，加深了对事物的感性认识，提高了学生的理解能力；（4）方便灵活的控制系统，使教师能从容的调整教学设备，私聊清晰。
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