活动课题：《调皮的风》
活动领域：科学领域
执教人：徐姝悦
一、活动目标：
1、让幼儿了解风向及风与人们生活的关系，知道风对人的利与弊。
2、激发幼儿对风的好奇心，并喜欢探索风的秘密。
3、在用各种感官感受风的变化的同时，培养幼儿动手动脑探究问题的能力。
二、活动准备：
小旗1面、塑料袋、纸盒、报纸、扇子、毛巾、布袋、布条、一次性盘子、垫板15个、大箱子1个
三、活动过程：
1、发现风
（1）谈话导入
师：天气好热啊，天气热时小朋友们会怎么办？（手上没有东西，周围也没有电风扇的情况下），用身体来造出风
（2）教师出示小旗子，请幼儿想办法让小旗子动起来（要求：请幼儿在不碰到小旗子的基础上让小旗子动起来），个别幼儿上来展示。
小结：空气从一个地方到另一个地方形成了风。 小朋友们可以让身体动一动来让小旗子动起来。
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