不可忽视的孝心教育

 

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不可忽视的孝心教育

作者:陈西卿

来源:《读写算·教研版》2015年第11期

摘 要:我们开展孝敬父母教育活动将爱国情感的落脚点落实在具体的爱父母、爱同学、爱班集体上,使学生能从自身做起,从点滴做起,培养一种懂得尊重别人、关心他人的极珍贵的爱的情感。

关键词:孝心教育;孝敬父母

中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)11-154-01

“百善孝为先。”“孝”乃中华之古道,已倡导数千年。如今,物质大大丰富,人们生活水平提高了,应该说是有了更为丰厚的尽“孝道”的物质基础。然而,不孝之事却时有所闻。

一位母亲躺在床上,发着高烧。丈夫不在家,他盼望着儿子放学归来,能为自己倒杯水,做口饭。儿子回来了,一进门便大声叫道:“妈妈,我饿了,你怎么还没做饭呀?”妈妈强打精神说:“妈妈病了,你去做点粥吧。”“我不会。”儿子硬硬地答道,“妈妈,你躺着吧,我自己出去买点吃的,然后去同学家做作业。”说完,儿子走了。

就拿前几日我上的一堂班会课的情形来说吧。当时上的主题是“孝敬父母”,我让同学说说父母对自己的爱体现在哪里,本以为一说一箩筐,没想到很多同学都说不上来。孩子们连父母的爱都不懂得去感受,又怎么谈得上回报父母。

究其原因,这样的孩子大都让父母给宠伤、溺伤了。为人父母者,爱子女,乃人之天性。问题不在爱的本身,而在于怎样去爱。目前,多数独生子女父母只知一味从衣食住行上去关心孩子,满足孩子。只要孩子学业成绩好,一好顶百好,家务不让粘,社会活动不让参与,有不良思想倾向不予纠正。结果使得这些孩子虚荣心日盛,性情日骄,个性日傲,自私自利,目中无人,形成极端的“以我为中心”的品行,根本不知道去关心、体贴别人,甚至是疼他爱他的父母。

看来,对孩子,特别是独生子女进行教育已是迫在眉睫了。那么怎样对孩子进行孝心教育呢?

一、创设良好的学校教育环境,开展以孝心为主题的各种活动

良好的教育环境对人的成长有不可估量的促进作用。为了孝心教育的顺利实施,我们首先从统一思想,提高认识入手,对教师&家长和社会各界进行了全面的宣传,把孝道教育纳入学校德育工作的重要议事日程,召开教师、家长、学生三个层面的动员会,就学校开展孝心教育

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