旋转体操是一个充满活力的世界,主题是健康类,动态世界这个主题更具活力,而我自己对健康类的控制也相对较差,所以我可以在这个课上可以好或非常担心,因此,这一课有很多不足之处,下面我来自我反思:
第一,实现的目标
这一课我开发了我的身体旋转,学习使用运动器材做自己的旋转和发展平衡能力两个目标。我认为这个目标我基本上可以实现。但在教育和教学的过程中,我发现一些孩子显然已经有一些晕眩的感觉,但他还在旋转,可能是大班的男孩会有我想战斗的第一,我想赢得这个想法,我想我的类应该加上一些努力去做教育。
二,自主性的实施
在本课中,我们学会了旋转体操的歌曲,当班上一直在学习做很多动作,那么在这个时候在健康班我觉得可以让孩子自己创造动作,这样可以反映自主性,后面的旋转方法也可以让孩子想,不是一定是一个人旋转,也不是 是说对孩子们必须安排好几个孩子一起旋转,但让孩子们选择自由的方式找到自己的设备可以用来旋转。
三,老师的指导
孩子们想出了创造性的想法来及时肯定幼儿,鼓励孩子大胆地尝试,另一方面动态是非常危险的,很容易在下一次打孩子或自己转身时转向下来的现象,所以我们有孩子在自由游戏之前,安全教育必须,我们不比任何人更快,谁比任何人更稳定,转好。
四,部门的完善
教师应该保护儿童的生命,并首先促进儿童的健康。所以我认为我们的教育和教学活动应该把儿童的安全放在第一位,这部分健康班转过来比较容易发生安全事故,所以我认为以前的安全教育非常重要,此外,自由旋转到规则前面,强调游戏规则,要求孩子遵守游戏规则玩。
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