活动目标
1、能用简单的线条及图案装饰花伞。
2、激发幼儿帮助他人的情感。
3、激发幼儿喜欢装饰的美术活动兴趣。
活动准备：画好的伞的轮廓、蜡笔、勾线笔 颜料。
活动重点：能用简单的线条装饰小花伞。
活动难点：在装饰过程中尝试画一些简单图案。
活动流程：激发兴趣--引导联想--幼儿创作--展示交流活动过程：
（一）在教师指导下，幼儿先集体再自由欣赏小花伞。
教师：你们看，它们是什么？好像什么呢？
（二）在教师的引导下，幼儿共同欣赏和谈论小花伞。
1．教师：你们喜欢小花伞吗？为什么喜欢它？
2．引导幼儿观察周围的伞，找出自己喜欢的小花伞。
教师设置提问：这些小花伞上有鲜艳的色彩和美丽的花纹，你最喜欢哪把伞呢？你为什么喜欢它？它哪里漂亮？
3．教师放映PPT转动的伞，让幼儿欣赏小花伞转动的颜色、花纹的变化。（并让孩子知道三转动起来是圆形）教师：看看，小花伞转起来像什么？颜色怎么样了？花纹怎么样了？这和停住时有什么不一样？
（三）激发兴趣 设计场景
老师扮演大灰狼 小朋友扮演各种动物 当大灰狼(危险）来的时候 引导孩子利用伞来躲避危险（同样生活中遇到危险时 也要寻求周围的事物来帮助自己）
（四）、引导联想
原来伞不仅可以遮雨 还可以来躲避大灰狼啊（危险）那你们喜欢这样的小花伞吗？那接下来 老师就叫你们开始绘画喽
（五）、幼儿创作
1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧
2、幼儿操作，教师巡回指导。
指导幼儿图案装饰小花伞。
（六）、展示交流（送伞）
1、请幼儿把画好的伞送给客人老师看一看，讲一讲自己送了一把什么样的伞？
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