小班绘本阅读《好饿的小蛇》
一、活动目标:
1、引导幼儿通过猜读的方法阅读画面,理解故事的画面内容。
2、在猜测、表演中,学说故事中的短句。
3、在教师的引导下,体验作品幽默、诙谐的风格并初步体验阅读活动的快乐。
二、活动准备:
故事PPT、水果图片若干。
三、活动过程:
(一)导入
1、今天,老师带来了一个好听的故事,看,这个故事讲的是谁呢?(小蛇)我们一起跟小蛇打个招呼吧!
2、我们来看看,小蛇他的眼睛是什么样的?(小蛇闭着眼睛)他的嘴巴是怎么样的?(张大嘴巴)它为什么要张大嘴巴呢?原来它是一只好饿的小蛇。(幼儿学做小蛇的表情)
3、小蛇是怎么走路的?(扭来扭去)谁来学学小蛇的样子?(学说:好饿的小蛇扭来扭去)
4、你们猜猜好饿的小蛇要去干什么呢?让我们一起去看看吧!
(二)幼儿阅读画面,进行分段讲述
1、(出示第一张图片的小蛇部分)你们发现了吗,这会儿小蛇的眼睛变成什么样子了?你们猜它发现了什么?(苹果)
2、好饿的小蛇会怎么样?
3、苹果怎么不见了,苹果在哪儿呢?(请幼儿回答)
4、苹果一整个被好饿的小蛇吞进肚子了。(出示图谱,教师朗诵)
5、(继续讲述出示整张的看到香蕉的图片)好饿的小蛇又看到了什么?(香蕉)它会怎么样?(出示图谱,教师朗诵)
6、我们继续看看小蛇还吃了些什么?(继续阅读)
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