快乐儿童的7个习惯
主讲人：郝欣珏
（三年（2）班郭怡然妈妈）
1. 自我介绍，与小朋友们相互熟悉 2分钟
2. 今天课程的主题，以及什么是习惯，习惯是怎么养成的？ 5分钟
3. 主题一（习惯一）： 积极主动的态度 8-10分钟
? 请阅读了书籍的小朋友分享他从书上看到的故事和学到的知识。
? 通过例子，比如这次考试不理想，今天挨老师批评了，同学给你提意见了，这种负面的信息的情况下，应该怎么去想这些事情正面的影响，考试不理想，说明我通过考试找到做得不好的地方，我就有机会比这一次考得好。从而教育小朋友遇到困难或者不开心的事情，总要想到正面的一方面，有一个积极主动的态度。
4. 主题二（习惯三）：重要的事情优先做 8-10分钟
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? 通过把小朋友放学后的事情罗列出来，让小朋友自己排序要先做什么，后做什么。请小朋友说出来为什么这么排。然后再讲解其实我们排序的原则是根据重要性和紧急性两个方面去判断的。从而帮助小朋友形成良好的时间管理方法。
5. 主题三（习惯四& 五）双赢思维；先倾听在开口 8-10分钟
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? 举例帮助小朋友从别人的角度考虑问题，如果要别人满足自己的要求，或者寻求别人帮助的时候，要说出对别人的好处；另外，我们要有一颗谦虚的心，聆听别人的意见，尊重每一个人都有权利说出自己的想法，然后再判断他说得对不对。三人行必有我师的道理。
6. 简单介绍其他几个习惯讲的是什么意思，大家日常生活中怎么养成 8-10分钟
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