三个儿子
首先，阅读文字，删除字障碍。 （检查字典）
1，自学成才的主词声，形状，意义，会写将会使用，并积累词。
2，给我写2个字的字。
___（）（）___（）（）___（）（）
___（）（）___（）（）___（）（）
___（）（）___（）（）___（）（）
___（）（）___（）（）___（）（）
3，在本课中找到多音字。
二，整体观感，思路清晰。
1，理解主题，三个儿子是什么样的儿子？
2，本课主要写：
___________________________________________________________
__________________________________________________________。 3，自然段落标记序列号。
4，反复阅读，如此流利，有感情。
三，阅读案文，思考问题。
1，问题：
________________________________________________
___________________________________________________________。
2，你喜欢哪个儿子？为什么？
3，做那句话。
一个孩子翻了翻筋斗，像轮子在轮到，真的很好！孩子唱歌，唱歌真的很好。另一个孩子在我妈妈的大桶的结果面前去了她的母亲，带走了。
仅一个） ___________________________。仅一个）
_______________________。另一个（只）_________________________。
第四，精读文本，理解情绪。
1，简要总结意义。
2，抓住关键，词语句子。 （（ 阅读和谈话
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