第一课 《保护眼睛》 教案B
要求：
1、了解眼睛的用途，掌握简单的保护眼睛的方法。
2、知道保护眼睛的重要性。
流程：猜一猜——讨论——辨一辨
一、游戏
1、老师先请几个学生来做游戏，睁开眼睛帮老师找物品，然后蒙着眼睛到相同的地方找物品。师提问：开始时找到了，为什么后一次却找不到了呢？把眼睛蒙起来，眼睛就看不见东西了。
2、哦，原来我们的小眼睛可有用了，能看见很多东西和人。那我们相互看看好朋友的眼睛长在什么地方？眼睛是怎样的？我们的眼睛都一样吗？
3、师出示眼睛构造图，让学生简单认识眼睛的结构和名称，如眼珠、眼白、还有睫毛。
4、师：我们的眼睛很有用，但假如我们不好好保护眼睛，那眼睛会怎么样？（学生说）让我们来听听小浣熊的眼睛怎么了？
二、讨论
1、放课件，故事《保护眼睛》，讨论：小浣熊为什么会将小兔认成西瓜？它又为什么会撞在大树上？如果你是小浣熊，你会怎么做？
2、小结：瞧！我们的眼睛都重要，所以我们小朋友要保护好自己的眼睛，千万不要让自己的眼睛受伤害。
三、辩一辩
1、师：我们的眼睛这么重要，我们要怎么去保护它呢？（学生回答）
2、老师这儿也有一些方法，你们来判断一下。（学生观看ppt，异物伤眼睛、相互碰撞、经常揉眼睛，看绿颜色等）
2、师总结：我们不能躺着看电视，也不能坐得很近看电视；不能趴在桌子上看书、写字；更不能用脏手揉眼睛等等。（师总结时要明确哪些方法是好的，哪些是不好？）
3、师：让我们一起来保护自己的眼睛吧，跟着老师来做做眼球操。（师生一起做）平时，当我们的眼睛累了，我们就可以做做眼球操。那现在就跟着老师一起到外面看看绿色吧。
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