13、海洋——21世纪的希望
一、教学课题： 13海洋——21世纪的希望
二、教学目标：
1、能写、默课文的5个生字和由生字组成的词语。（符号的机械学习）
2、能说出“低廉” “ 慷慨”“敬畏”“望洋兴叹”“威胁”“匮乏”等词语在课文中的意思。（字词意义的学习）
3、能正确、流利地朗读课文。（朗读技巧的学习）
4、学习课文，能够说出海洋与人类社会的密切关系，描绘出保护生态环境的重要性。（课文内容知识的学习）
5、在学习课文内容的基础上，说出说明文的写作方法、说明方法。（写作策略方面的学习、）
6、能主动去搜集有关海洋新开发的资料，并能想象一下心目中未来的海洋，结合课文内容和相关资料，写下来。（与写作策略和技巧方面的学习）
7、激发学生热爱大自然、热爱科学的情愫。（情感、态度）
三、教学重点、难点：
重点：学生能够说出海洋与人类社会的密切关系，弄明白“为什么说海洋是人类21世纪的希望？”
难点：能主动去搜集有关海洋新开发的资料，并能想象一下心目中未来的海洋，结合课文内容和相关资料，写下来。
五、主要教学方法：阅读、感悟
六、课时安排：2课时
七、教具准备：搜集有关海洋新开发的资料，课件
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