面对生活的坏诱惑
[课本分析]：
第十五单元从属于第七单位学习依法保护自己。这个单位的主题是抵制诱惑，防止非法犯罪，学会根据法律保护自己，健康和安全的生活。第十五课抵制不良诱惑预防犯罪包括两个项目内容，第一个项目面临生活中的坏诱惑主要是帮助学生了解坏的诱惑的危险，明确抵制生活中的不良诱惑意识到抵抗不良诱惑。
[感情分析]：
初中学生渴望好奇心，自己生活的世界充满好奇心，但他们的世界观，人生观尚未形成，缺乏生活经验，难以准确把握社会生活环境的复杂性，区分是非，判断是能力差，自我控制不强，因此很容易被坏的诱惑混淆，有一些不良行为和严重不良行为，于是走上了犯罪的道路。因此，青年人抵制不良教育，提高自我保护能力是必要的，非常及时的。
[教学目标]：
1，情感，态度，价值观：
尊重法律，增强法律意识和自卫 知识，有意识地抵抗黄色，赌博，毒药和xxx和其他不良诱惑。
2，目标能力：
发展独立思考和自我控制能力，提高对黄，赌，毒和xxx等其他不良诱惑的抵抗能力。 3，知识目标：
了解坏的诱惑的危险，知道抵制黄色，赌博，毒药和xxx等基本方法的坏诱惑。
[教学重点]：
不好的诱惑的风险是本课的重点。
因为：只有认识到坏诱惑的危险，为了增强抵抗诱惑的抵抗力，主动抓住抵制的方法。因此，认识到坏的诱惑的危险，学习和掌握抵制坏诱惑的方式奠定了基础。
[难教：]
意识到抵抗坏的诱惑是很难教这节课。
因为：初中生对生活的看法，世界观还没有形成，判断是非的能力差，自我控制不强，他们往往来自不好的诱惑是困难的抵抗，造成一些不良后果，影响自己的发展，在教学过程中，学生必须认识到坏的诱惑的危险，还要注意方法的指导，唯一的方法来帮助学生有意识地遵守法律，抵抗来自侧面的坏诱惑。 [教学法]：
情境教学法，讨论法，合作查询法
[教学准备]：
1，学生准备：pre-class什么是我们周围的诱惑，调查，收集坏的诱惑的故事带来危害。 2，教师准备：了解班上学生在学习和生活中可能面临的诱惑，学生对这个问题的意识和实践，使之在教学中有针对性。
准备视听材料并制作一个简单的课件。
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