教学目标：
1，通过本课的学习，让学生了解中国瓷器是中国传统的艺术珍品，代表着中国在瓷领域的世界一流的制造水平。
2，通过本课的学习，让学生了解中国瓷器工艺，形状，装饰和不同窑产品不同历史时期的艺术特色，学会欣赏陶瓷艺术。
3，通过教学，让学生了解瓷器是中国伟大的发明之一，是工人们的长期辛勤工作结晶。让学生们喜欢中国传统的优秀文化，并可以继承。
教学重点困难：
1，中国瓷器，瓷器和陶器的出现和发展差异。
2，瓷器形状，装饰，色彩和艺术特色。
3，几个着名的窑产品特点。
4，珍惜祖国的优秀文化遗产。
教学过程：
一，教学组织：
二，审查进口：
问题：1，什么是陶器？什么是陶器？
2，中国古代陶器的造型和装饰特点是什么？
幻灯片或视频（通过耳朵）
问题：这是陶器吗？应该是 什么工件？
答：不是瓷。
第三，教新的教训：黑板 - 第二瓷
（A）瓷器与陶器的关系
陶瓷和瓷器有以下差异：
1，原料烧成不同
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