幼儿园科艺教研计划 2014.02-2014.06
马丽娟
一、指导思想
艺术作为人类文化的一种重要形式和载体，蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求。我们将以《幼儿园教育指导纲要》、《指南》为标准，以求真务实的科学态度，开拓创新的勤奋精神，开展艺术审美教育教学各项工作。以艺术审美体验为核心，结合幼儿园丰富多彩的自然资源，引导学生主动参与艺术实践。以此不断追求我园生态化教育课程下的”自热育人、育自然人的”文化理念。
二、情况分析
我组开展艺术审美教育研究半年来，老师们通过理论学习从盲从、懵懂中弄清了艺术审美的教育价值和内涵；通过摸索实践，逐渐明晰了自己的前进方向；在上期末也对自己的艺术教育进行了深度思考，并在教科室的指导下形成了自己的教育课程计划。但是，目前老师们对自己的艺术修养和美术基本功没有信心，对如何开展美术教育还存在很多疑问，同时，由于年轻教师居多，对如何更好的保教结合开展教育教学，需要清晰的指导。针对于此，我们需要在本学期更有系统、更深入地开展教研活动，推进素质教育，使老师、幼儿、幼儿园得以进一步的发展和提高。
http://www.99jianzhu.com/包含内容：PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新作文 数学 英语 考试题库等内容免费下载。