一、学习目标:
知识目标:慕尼黑阴谋;二战全面爆发;苏德战争的爆发;莫斯科保卫战;太平洋战争的爆发。
能力目标:分析二战爆发的原因,加深对帝国主义本质的认识,从而提高分析问题的能力。概括二战的爆发和扩大的一系列重大事件,分析世界反法西斯同盟建立的必然性,培养概括、分析问题的能力。
情感目标:通过对法西斯侵略战争的扩大,对学生进行社会责任感的教育,培养学生的国际意识。
二、教学重点、难点::慕尼黑阴谋;二战的扩大。
三、教学过程
* 温故知新:
结合所学知识,请分析第二次世界大战爆发的根本原因和直接原因各是什么?
1、根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡是根源。
2、直接原因:1929—1933年经济危机导致德日法西斯专政建立和轴心国的形成 ,加速了二战的到来。
3、其他原因:英、法、美等的绥靖政策助长了法西斯国家的侵略野心。
* 目标自学:
1、 年9月,德、意、英、法四国政府的首脑在德国的 签订协定,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把 等地割让给德国。历史上称这一事件为 。把 政策推向顶峰。
2、 年9月,德国军队对 发动突然袭击,英法对德国宣战,第二次世界大战全面爆发。
3、1941年6月,德军发动了对苏联的侵略战争。苏联军民在 的领导下,英勇抗击侵略者,使德军占领 的企图没能得逞。
4. 年12月7日凌晨, 偷袭太平洋美军基地 ,重创美国太平洋舰队。第二天,美国对日宣战,第二次世界大战的规模进一步扩大。
* 互动导学:
1.二战爆发:
探究1:1939年8月31日,一群身穿波兰军装的人冲向一个靠近波兰的德国边境小城,并占据
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