严慈有度，目标一致，真抓实干
——晋江紫峰中学2016届初中毕业班年段管理工作经验交流
晋江市紫峰中学 王鹏程
各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天，作为我校2016届初中毕业班的教师代表就年段管理工作经验作交流，我感到十分的荣幸！回首过去的三年，我们有成功的喜悦，我们有失败的遗憾，我们有甜美的回忆，我们有太多太多值得回味的美好！正因为有了大家共同的努力，才有了今年高中保送工作和中考工作的双创收。今天我发言的题目是《严慈有度，目标一致，真抓实干》，如有说得不对之处，还请各位斧正！下面，我主要从以下几个方面向各位做个汇报和交流。
一、目标一致，主次分明
说句心里话，当时承蒙二郎老师的推荐，我从一个仅仅只有五年班主任的菜鸟级别“主任”，突然华丽转身，变成了一个年段的管理者，当时的我确实是有些不知所措和诚惶诚恐！那个时候的我，毫无经验可谈，我就牢牢记住当时施校长在学期初教师例会上对我们当时初一年段提出的目标，那就是要成为学校的文明规范的标杆年段。做得到与做不到，在我当时看来，这虽然就只有一字之别，但在对待的态度上却有天壤之别。因此，在年段的第一次教师会议上，经过我与下年段行政二郎老师商量并参考了惠兴和志阳两位老师的意见，我对全体初一老师提出了年段的奋斗目标，也客观地与大家分析了年段可能会遇到的困难和个人的建议。在会后，我和二郎老师私下进行了沟通，结合了我校学期工作的安排和年段的实际情况，制定了年段学期工作计划，并且这种做法在以后的三年中成为了年段的一个传统的做法。在计划中，我们真正体现了年段管理工作中的主次分明，做到重点工作年段齐抓、次要工作专人分管，真正保证了年段管理工作的高效，也很大程度上促进了年段教学管理工作的提升。
二、齐抓共管，真抓实干
记得很多年前在值班的时候，锦绣老师曾经有和我分享过小华老师当时管理年段的经验。当时，锦绣老师说到的一点，我至今记忆犹深，那就是一个年段要真正地出成绩，关键就在于年段要真正让所有的老师有存在感，要真正让年段拧成一股绳。所以，从我管理年段的第一天开始，我就秉承了这样的管理理念。在管理年段的过程中，我从不单枪匹马，从不去做那孤独的英雄，而是想尽所有的办法，努力和年段所有的老师多沟通、多探讨。在教学上，我经常和年段的老师一起分析各班的各科的学习情况，在我能力和职责的范围内，尽我所能给他们帮助。在课后，我努力扮演好年段老师感情交流的纽带和平衡点，非常珍惜和年段老师难得的同事之情。每次的教职工趣味比赛，我们一起流汗拼搏，输了互相鼓励，赢了一起呐喊欢呼；每次的年段集资聚餐，我们畅所欲言，不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹；每次当有误会的时候，我们总是能彼此选择包容；每次年段老师怀孕或生病的时候，我们总 1
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