《反证法》课件 (浙教版八年级下)(共19张PPT)

 

从前有个聪明的孩子叫王戎。他7岁时,与小伙伴们外出游玩,看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子,只有王戎站在原地不动.

有人问王戎为什么,

王戎回答说:“树在道边而多子,此必苦李.”

小伙伴摘取一个尝了一下果然是苦李.

王戎是怎样知道李子是苦的呢?

他运用了怎样的推理方法?

小故事:路边苦李

假设“李子甜”

树在道边则李子少

与已知条件“树在道边而多子”产生矛盾

假设 “李子甜”不成立

所以“树在道边而多子,此必为苦李” 是正确的

王戎推理方法是:

4.4反证法

先假设命题不成立,

从这样的假设出发,经过推理得出和已知条件矛盾,或者与定义,公理,定理等矛盾, 从而得出假设命题不成立,是错误的,

即所求证的命题正确.

在证明一个命题时,人们有时

反证法定义:

这种证明方法叫做反证法.

1、写出下列各结论的反面:

(1)a//b

(2)a≥0

(3)b是正数

(4)a⊥b

( 5 ) 至多有一个

(6)至少有三个

( 7 ) 至少有一个

( 8 ) 至少有n个

ab是0或负数

a不垂直于b

一个也没有

至少有两个

至多有两个

至多有(n-1)个

例:

求证:在同一平面内,如果一条直线和两条平行直线中的一条相交,那么和另一条也相交. 已知:

直线l1,l2,l3在同一平面内,且l1∥l2,l3与l1相交于点p.

求证:

l3与l2相交.

证明:

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