2011二轮复习语文配套课件第三章专练三 理解诗意

 

2011二轮复习语文配套课件第三章专练三 理解诗意 答案 诗人分别从行人与主人落笔,写行人以酒醉 来忘却离别之悲,写主人因离别之悲而醉酒失态, 向僮仆敬酒;诗人以反常举止,写出正常心绪,以 醉酒之态,写出浓郁离愁。

答案 比喻、拟人。“小白长红越女腮”将南国中 的那些或小或长,或白或红的花朵比喻为越地美女 的面颊,赋予花以少女的娇艳和精神。“嫁与春风 不用媒”,以花拟人,写出了日暮落花的无奈结局, 含有惜花亦惜春之情,也是作者的自伤自悼。

诗的颔联颇受世人推崇,请从表现手法角度加以赏析。 答案 移情入景,用拟人手法写出流水、暮禽的情意, 景象生动。人向山里行,水自谷中出,似是有意相迎; 天色向晚,暮鸟投林,似是与诗人结伴归山。这样写 大大增强了归隐者与大自然的和谐感,表现了诗人的 闲适自得情怀。

答案 该词描写了薰香、花钿、斗草、秋千等典型的 少女时代的事物,并通过对暮春风光(如“江梅”句) 和闺室景物(如“玉炉”句)的描绘,以物写人,以景 写情,把春日少女的姿态和惜春的情感写得活灵活现。 答案 晴天突然听到雨声,意外转折引起悬念。诗人 却把晴日雨声的谜底在第三句直接挑明,然后又在这 基础上,回过头去将“霜水”声与一般的“雨声”作 比较,引出第四句来。这就使诗意多了一层曲折,诗 境也显得更为深邃。

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