《我的阅读观》教师读书心得

阅读朱永新教授的教育作品《我的阅读观》，我感觉很有收获。他的文章有理论有实际，平易近人，他用朴素的语言结合生活的事例阐述具有教育科学规律性的理论，这让我更加认识到阅读对于我们的重要性，正如他所说：一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。读《我的阅读观》让我的思想豁然开朗，让我对读书的认识得到升华。

这本书中很多观点我非常赞同，尤其是书中第一章节一个人的精神发育史就是他的阅读史中的阅读让教师更智慧这一主题让我印象很深刻。书中写道：教师不仅仅是园丁，他自己本身应该是一朵美丽的花。教师也不是春蚕，教师的生命应该在四季拔节。教师的幸福也不仅仅是学生的成功，同时应该是自己的充实与成功。我的内心十分激动，像这样打破传统的定义，重新赋予教师新的生命，不正是我们内心所憧憬的么？

也许会有人说：既做到努力工作，又要认真读书，能做好吗?通过阅读我们就会知道，磨刀不误砍柴工，教师通过阅读，让自己多才多艺，远离庸俗，表面看与教育无关，其结果却恰恰是歪打正着，提升了自我智慧、逐步形成教育智慧，最后大幅度提高工作效率。

虽然我们如此平凡，但阅读可以充实我们的生活，丰富我们的世界，提升我们的职业幸福感，让我们感觉到我们的工作其实并不枯燥乏味，反而充满了乐趣。朱永新教授用看似平实的语言向我们说明了读书的意义所在，通过自身经历和一些各种各样鲜明的实例来展现读书的重要。

我也很喜欢这本书里的这句话：教师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，他必须做好一个人，争取做一个大写的人，一个能够影响学生健康发展的人，一个永远让学生记住并学习的人。如何首先让自己成为一个大写的人，只有通过阅读来改变。有读就有行，有行才有变。有教师通过读书，改变了自己，有教师通过读书改变了学生，改变了班级，更变革了教育。读再多的书，不思，不行，就不能变。

我愿在阅读的道路上和各位同行携手并肩一同前行，让阅读真正成为我们生活、生命的一部分，通过阅读成为一名智慧的教师，正如书中所说：读书让教师更智慧。通过读书，让我们的教育重拾往昔的智慧，续写新的传奇。

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