中学部学生处德育工作总结
本学期学生处 不断完善各项规章制度，狠抓管理，遵循教育规律，坚持以爱国主义教育、民族精神教育、集体主义教育为主题；以养成教育、理想前途教育、人生观价值观教育、生命教育、法制教育、善良教育、诚信教育等为重点；以丰富多彩、形式多样的系列活动为主线。弘扬学生个性特长，努力促进学生全面健康、生动活泼的发展，努力打造平安校园、文明校园、智慧校园、和谐校园、书香校园。
常规管理和养成教育是目前学校德育工作的两条主线。具体开展的德育工作如下：
1、建立健全各项规章制度，编制实验学校学生管理手册(试行稿). 分为行为规范篇、学生管理制度、职责篇、奖惩条例 、校园安全、食品、卫生保障篇。
2、初一、高一新生入学，进行为期六天军训，接着对新生进行三天的入学培训，给新入学的学生贯彻我校各项德育规章制度，其中包括学生《一日常规》《学生考勤请假制度》《课堂纪律要求》《日常礼仪常规》、《升国旗制度》、《就餐管理制度》等各项规章制度，涉及到学生的学习、生活、交往、发展等方方面面，使学生明确了自己该做什么，不该做什么，用制度来规范学生的行为。同时召开新生家长会。
3、针对学生的实际状况，学校的德育工作以抓教室卫生、学生仪表仪容、文明礼仪为突破口；以“讲文明、守纪律、爱公物”为重点，建立文明素质教育的长效机制，校风得到极大改善。目前学生处把卫生工作，提升到环境育人的高度上来做的，通过卫生来促进学生文明习惯的养成，通过抓卫生呈现环境熏陶的育人理念。中学部目前的卫生打扫和保持，基本做到自己管理，内化为学生的一种自我意识。
4、 充分发挥升旗仪式的教育功能
一是学生处安排专人负责升旗仪式组织工作。对各班主持的升旗仪式做好指导，帮助班主任对参加升旗的学生把好关。二是提前安排好全校各个班级的升旗仪式轮次表。让全校每位班主任和每个班级的学生，都知道本班是在哪个周主持升旗仪式，这样各个班以便提前做好充分准备。三是升旗的班级必须提前做好演练。演练的内容包括：出旗、往尼龙绳上挂国旗、升旗的速度和节奏等。 四是团委做好升旗仪式的档案资料存档工作。每次升旗的各项信息，如：周别、升旗班级、主持人、升旗手及其事迹、国旗下讲话稿等都要记录在案。 五是要提前做好国旗下讲话稿的审核。升旗班级的国旗下讲话稿要提前交到团委，提前做好审查，对讲话的主题、内容、时间等把好关，提出修改意见，而且应该让讲话的学生提前朗读，把握好时间。 六是升旗仪式结束后，学生处会对本次升旗仪式进行简要的总结，包括升旗仪式过程中学生的表现好坏。总结完升旗仪式后，再总结上周工作，并布置本周工作。
5、狠抓课间操质量，中学生每天出操，各班整队跑步带入操场，下操后各班整队齐步走带回班级，整个过程各班队伍整齐划一，体现了学生澎湃的激情，不仅锻炼了学生的身体，也培养了学生的组织纪律观念，激发了学生自豪感和荣誉感。课间操已经成为校园一道靓丽的风景线。
6、落实值周班制度和班级常规管理量化评比。试行值周班制度之后，学生处对参加值周班的学生进行严格训练，每天从早7:00开始上岗，从学生出勤、仪容仪表、文明礼仪、晨读、卫生、纪律、课间操等方面对各班进行常规检查，每周评出卫生、课 1
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