班级自治管理方案
湛江市坡头二中初一(9)班主任:郑润华
为进一步完善班级的管理,提高同学们自我管理意识,发扬当家作主精神,充分发扬班级自治管理作用。从而培养学生“团结、活泼、严谨、求学“的班风,实现在学生中建立自治能力。
根据上级和学校的明确指示,本学期,在本班以往的基本上,视学生的具体情况,构建以学生为主体,班委会为核心。班主任为顾问,作为学生的辅助,培养学生自管,自教,自律的“四自”能力。从“自我”中强化学生主人翁意识和集体荣誉感,为学生提供发挥“自我能力”的广阔舞台。
(一)班级自治管理委员会机制组成如下:
最高机制:班级管理委员会由正副主席各一名以及各自治管理组组成,以及班级的秘书长组成。除正副主席,秘书长外,下设有:学习自制管理小组,纪律自治管理小组,文体自治理小组,卫生自治管理小组。正副主席,秘书长负责统管全面工作,协调各方向工作。
班委正、副主席
班委秘书长
学习自治区管理小组
纪律自治区管理小组
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