近 五 年 教 学 总 结
作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，以习近平总书记提出的“四有好教师”为标准严格要求自己，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，默默耕耘，有良好的师德风范和教师素养。遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，一直坚持出全勤，从未出现迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局。近5年，我一直担任班主任和两个班的数学、安全教学工作，直到2015年6月11日生产的那一天。产假3个月有2个月在暑假中，产假没有休完，2015年9月1日就响应学校的号召，提前上班。我热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持党和国家的教育方针政策，在学习上做到“四有”，即有学习内容，有学习笔记，有学习心得，有学习效果。通过坚持不懈的努力，近5年来取得三个计算机模块的证书，普通话认定为“二级甲等”，目前正在学习心理学，准备考心理咨询师。我是我校“李秀伟工作室”的成员，在李秀伟教授的帮助下坚持读书自修。2012年取得市优质课一等奖，2013年执教市公开课和“1751工程”的省级公开课。2014年被评为“县骨干教师”。
二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，我孜孜不倦的学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光，科学的态度，求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合素质教育的时代要求，符合学生实际的教改之路。近几年来，坚持“小组合作教学”，学生自己能学会的坚决不讲，学生能讲明白的由学生讲，把讲台让给学生，提供给学生更多的展示自我的机会，极大的调动学生的学习积极性。我所担任班级的数学学科成绩，均在学校平行班级的前列。2015级我担任班级的中考成绩非常的优秀。结合自己的教学经验，近5年来发表省级论文两篇。
三是倾注爱心，奉献亲情，塑造现代班主任形象。在班主任工作中，对班级工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“以小组管理为依托，学生自主管理，亲情教育”的工作方法。对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采用“竞选制”挑选班干部，采用“团队负责制”让学生自主管理班级。有意识的让学生参与自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育，自我管理的能力。班级管理的理念是：班级中每一个学生都是兄弟姐妹，我们要
互帮互助，共同进步，不能让任何一个人掉队。用“亲情”把学生绑在一起，大家共同把班级这个“家”建设的更加温馨。我每年都被学校评为“优秀教师”“优秀班主任”，2012年被评为“县普法工作先进个人”。
四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。2015年至今担任本级部的数学备课组长，带领本备课组的老师们认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。以学校“教学案环境下的小组合作教学”为依托，带领本备课组的老师们学习、使用“小组教学”，进行“教案、学案分离”等各项教改实验。组织本备课组的老师们搞好教研，结合学校的安排，举行了晒课，赛课，磨课等各种活动，促进老师们之间的相互学习，提高了老师们的教学能力。
在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力提高自身综合素质，不断提高教育教学水平，力争早日使自己成为一位同事和学生心目中的“名师”。
2016年7月
近 五 年 教 学 总 结
作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，以习近平总书记提出的“四有好教师”为标准严格要求自己，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，默默耕耘，有良好的师德风范和教师素养。遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，一直坚持出全勤，从未出现迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局。近5年，我一直担任班主任和两个班的数学、安全教学工作，直到2015年6月11日生产的那一天。产假3个月有2个月在暑假中，产假没有休完，2015年9月1日就响应学校的号召，提前上班。我热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持党和国家的教育方针政策，在学习上做到“四有”，即有学习内容，有学习笔记，有学习心得，有学习效果。通过坚持不懈的努力，近5年来取得三个计算机模块的证书，普通话认定为“二级甲等”，目前正在学习心理学，准备考心理咨询师。我是我校“李秀伟工作室”的成员，在李秀伟教授的帮助下坚持读书自修。2012年取得市优质课一等奖，2013年执教市公开课和“1751工程”的省级公开课。2014年被评为“县骨干教师”。
二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，我孜孜不倦的学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光，科学的态度，求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合素质教育的时代要求，符合学生实际的教改之路。近几年来，坚持“小组合作教学”，学生自己能学会的坚决不讲，学生能讲明白的由学生讲，把讲台让给学生，提供给学生更多的展示自我的机会，极大的调动学生的学习积极性。我所担任班级的数学学科成绩，均在学校平行班级的前列。2015级我担任班级的中考成绩非常的优秀。结合自己的教学经验，近5年来发表省级论文两篇。
三是倾注爱心，奉献亲情，塑造现代班主任形象。在班主任工作中，对班级工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“以小组管理为依托，学生自主管理，亲情教育”的工作方法。对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采用“竞选制”挑选班干部，采用“团队负责制”让学生自主管理班级。有意识的让学生参与自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育，自我管理的能力。班级管理的理念是：班级中每一个学生都是兄弟姐妹，我们要
近 五 年 教 学 总 结
作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，以习近平总书记提出的“四有好教师”为标准严格要求自己，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，默默耕耘，有良好的师德风范和教师素养。遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，一直坚持出全勤，从未出现迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局。近5年，我一直担任班主任和两个班的数学、安全教学工作，直到2015年6月11日生产的那一天。产假3个月有2个月在暑假中，产假没有休完，2015年9月1日就响应学校的号召，提前上班。我热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持党和国家的教育方针政策，在学习上做到“四有”，即有学习内容，有学习笔记，有学习心得，有学习效果。通过坚持不懈的努力，近5年来取得三个计算机模块的证书，普通话认定为“二级甲等”，目前正在学习心理学，准备考心理咨询师。我是我校“李秀伟工作室”的成员，在李秀伟教授的帮助下坚持读书自修。2012年取得市优质课一等奖，2013年执教市公开课和“1751工程”的省级公开课。2014年被评为“县骨干教师”。
二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，我孜孜不倦的学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光，科学的态度，求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合素质教育的时代要求，符合学生实际的教改之路。近几年来，坚持“小组合作教学”，学生自己能学会的坚决不讲，学生能讲明白的由学生讲，把讲台让给学生，提供给学生更多的展示自我的机会，极大的调动学生的学习积极性。我所担任班级的数学学科成绩，均在学校平行班级的前列。2015级我担任班级的中考成绩非常的优秀。结合自己的教学经验，近5年来发表省级论文两篇。
三是倾注爱心，奉献亲情，塑造现代班主任形象。在班主任工作中，对班级工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“以小组管理为依托，学生自主管理，亲情教育”的工作方法。对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采用“竞选制”挑选班干部，采用“团队负责制”让学生自主管理班级。有意识的让学生参与自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育，自我管理的能力。班级管理的理念是：班级中每一个学生都是兄弟姐妹，我们要
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作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，以习近平总书记提出的“四有好教师”为标准严格要求自己，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，默默耕耘，有良好的师德风范和教师素养。遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，一直坚持出全勤，从未出现迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局。近5年，我一直担任班主任和两个班的数学、安全教学工作，直到2015年6月11日生产的那一天。产假3个月有2个月在暑假中，产假没有休完，2015年9月1日就响应学校的号召，提前上班。我热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持党和国家的教育方针政策，在学习上做到“四有”，即有学习内容，有学习笔记，有学习心得，有学习效果。通过坚持不懈的努力，近5年来取得三个计算机模块的证书，普通话认定为“二级甲等”，目前正在学习心理学，准备考心理咨询师。我是我校“李秀伟工作室”的成员，在李秀伟教授的帮助下坚持读书自修。2012年取得市优质课一等奖，2013年执教市公开课和“1751工程”的省级公开课。2014年被评为“县骨干教师”。
二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，我孜孜不倦的学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光，科学的态度，求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合素质教育的时代要求，符合学生实际的教改之路。近几年来，坚持“小组合作教学”，学生自己能学会的坚决不讲，学生能讲明白的由学生讲，把讲台让给学生，提供给学生更多的展示自我的机会，极大的调动学生的学习积极性。我所担任班级的数学学科成绩，均在学校平行班级的前列。2015级我担任班级的中考成绩非常的优秀。结合自己的教学经验，近5年来发表省级论文两篇。
三是倾注爱心，奉献亲情，塑造现代班主任形象。在班主任工作中，对班级工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“以小组管理为依托，学生自主管理，亲情教育”的工作方法。对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采用“竞选制”挑选班干部，采用“团队负责制”让学生自主管理班级。有意识的让学生参与自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育，自我管理的能力。班级管理的理念是：班级中每一个学生都是兄弟姐妹，我们要
近 五 年 教 学 总 结
作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，以习近平总书记提出的“四有好教师”为标准严格要求自己，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，默默耕耘，有良好的师德风范和教师素养。遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，一直坚持出全勤，从未出现迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局。近5年，我一直担任班主任和两个班的数学、安全教学工作，直到2015年6月11日生产的那一天。产假3个月有2个月在暑假中，产假没有休完，2015年9月1日就响应学校的号召，提前上班。我热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持党和国家的教育方针政策，在学习上做到“四有”，即有学习内容，有学习笔记，有学习心得，有学习效果。通过坚持不懈的努力，近5年来取得三个计算机模块的证书，普通话认定为“二级甲等”，目前正在学习心理学，准备考心理咨询师。我是我校“李秀伟工作室”的成员，在李秀伟教授的帮助下坚持读书自修。2012年取得市优质课一等奖，2013年执教市公开课和“1751工程”的省级公开课。2014年被评为“县骨干教师”。
二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，我孜孜不倦的学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光，科学的态度，求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合素质教育的时代要求，符合学生实际的教改之路。近几年来，坚持“小组合作教学”，学生自己能学会的坚决不讲，学生能讲明白的由学生讲，把讲台让给学生，提供给学生更多的展示自我的机会，极大的调动学生的学习积极性。我所担任班级的数学学科成绩，均在学校平行班级的前列。2015级我担任班级的中考成绩非常的优秀。结合自己的教学经验，近5年来发表省级论文两篇。
三是倾注爱心，奉献亲情，塑造现代班主任形象。在班主任工作中，对班级工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“以小组管理为依托，学生自主管理，亲情教育”的工作方法。对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采用“竞选制”挑选班干部，采用“团队负责制”让学生自主管理班级。有意识的让学生参与自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育，自我管理的能力。班级管理的理念是：班级中每一个学生都是兄弟姐妹，我们要
近 五 年 教 学 总 结
作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，以习近平总书记提出的“四有好教师”为标准严格要求自己，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，默默耕耘，有良好的师德风范和教师素养。遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，一直坚持出全勤，从未出现迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局。近5年，我一直担任班主任和两个班的数学、安全教学工作，直到2015年6月11日生产的那一天。产假3个月有2个月在暑假中，产假没有休完，2015年9月1日就响应学校的号召，提前上班。我热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持党和国家的教育方针政策，在学习上做到“四有”，即有学习内容，有学习笔记，有学习心得，有学习效果。通过坚持不懈的努力，近5年来取得三个计算机模块的证书，普通话认定为“二级甲等”，目前正在学习心理学，准备考心理咨询师。我是我校“李秀伟工作室”的成员，在李秀伟教授的帮助下坚持读书自修。2012年取得市优质课一等奖，2013年执教市公开课和“1751工程”的省级公开课。2014年被评为“县骨干教师”。
二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，我孜孜不倦的学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光，科学的态度，求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合素质教育的时代要求，符合学生实际的教改之路。近几年来，坚持“小组合作教学”，学生自己能学会的坚决不讲，学生能讲明白的由学生讲，把讲台让给学生，提供给学生更多的展示自我的机会，极大的调动学生的学习积极性。我所担任班级的数学学科成绩，均在学校平行班级的前列。2015级我担任班级的中考成绩非常的优秀。结合自己的教学经验，近5年来发表省级论文两篇。
三是倾注爱心，奉献亲情，塑造现代班主任形象。在班主任工作中，对班级工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“以小组管理为依托，学生自主管理，亲情教育”的工作方法。对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采用“竞选制”挑选班干部，采用“团队负责制”让学生自主管理班级。有意识的让学生参与自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育，自我管理的能力。班级管理的理念是：班级中每一个学生都是兄弟姐妹，我们要
近 五 年 教 学 总 结
作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，以习近平总书记提出的“四有好教师”为标准严格要求自己，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，默默耕耘，有良好的师德风范和教师素养。遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，一直坚持出全勤，从未出现迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局。近5年，我一直担任班主任和两个班的数学、安全教学工作，直到2015年6月11日生产的那一天。产假3个月有2个月在暑假中，产假没有休完，2015年9月1日就响应学校的号召，提前上班。我热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持党和国家的教育方针政策，在学习上做到“四有”，即有学习内容，有学习笔记，有学习心得，有学习效果。通过坚持不懈的努力，近5年来取得三个计算机模块的证书，普通话认定为“二级甲等”，目前正在学习心理学，准备考心理咨询师。我是我校“李秀伟工作室”的成员，在李秀伟教授的帮助下坚持读书自修。2012年取得市优质课一等奖，2013年执教市公开课和“1751工程”的省级公开课。2014年被评为“县骨干教师”。
二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，我孜孜不倦的学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光，科学的态度，求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合素质教育的时代要求，符合学生实际的教改之路。近几年来，坚持“小组合作教学”，学生自己能学会的坚决不讲，学生能讲明白的由学生讲，把讲台让给学生，提供给学生更多的展示自我的机会，极大的调动学生的学习积极性。我所担任班级的数学学科成绩，均在学校平行班级的前列。2015级我担任班级的中考成绩非常的优秀。结合自己的教学经验，近5年来发表省级论文两篇。
三是倾注爱心，奉献亲情，塑造现代班主任形象。在班主任工作中，对班级工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“以小组管理为依托，学生自主管理，亲情教育”的工作方法。对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采用“竞选制”挑选班干部，采用“团队负责制”让学生自主管理班级。有意识的让学生参与自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育，自我管理的能力。班级管理的理念是：班级中每一个学生都是兄弟姐妹，我们要
近 五 年 教 学 总 结
作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，以习近平总书记提出的“四有好教师”为标准严格要求自己，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，默默耕耘，有良好的师德风范和教师素养。遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，一直坚持出全勤，从未出现迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局。近5年，我一直担任班主任和两个班的数学、安全教学工作，直到2015年6月11日生产的那一天。产假3个月有2个月在暑假中，产假没有休完，2015年9月1日就响应学校的号召，提前上班。我热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持党和国家的教育方针政策，在学习上做到“四有”，即有学习内容，有学习笔记，有学习心得，有学习效果。通过坚持不懈的努力，近5年来取得三个计算机模块的证书，普通话认定为“二级甲等”，目前正在学习心理学，准备考心理咨询师。我是我校“李秀伟工作室”的成员，在李秀伟教授的帮助下坚持读书自修。2012年取得市优质课一等奖，2013年执教市公开课和“1751工程”的省级公开课。2014年被评为“县骨干教师”。
二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，我孜孜不倦的学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光，科学的态度，求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合素质教育的时代要求，符合学生实际的教改之路。近几年来，坚持“小组合作教学”，学生自己能学会的坚决不讲，学生能讲明白的由学生讲，把讲台让给学生，提供给学生更多的展示自我的机会，极大的调动学生的学习积极性。我所担任班级的数学学科成绩，均在学校平行班级的前列。2015级我担任班级的中考成绩非常的优秀。结合自己的教学经验，近5年来发表省级论文两篇。
三是倾注爱心，奉献亲情，塑造现代班主任形象。在班主任工作中，对班级工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“以小组管理为依托，学生自主管理，亲情教育”的工作方法。对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采用“竞选制”挑选班干部，采用“团队负责制”让学生自主管理班级。有意识的让学生参与自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育，自我管理的能力。班级管理的理念是：班级中每一个学生都是兄弟姐妹，我们要
近 五 年 教 学 总 结
作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，以习近平总书记提出的“四有好教师”为标准严格要求自己，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，默默耕耘，有良好的师德风范和教师素养。遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，一直坚持出全勤，从未出现迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局。近5年，我一直担任班主任和两个班的数学、安全教学工作，直到2015年6月11日生产的那一天。产假3个月有2个月在暑假中，产假没有休完，2015年9月1日就响应学校的号召，提前上班。我热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持党和国家的教育方针政策，在学习上做到“四有”，即有学习内容，有学习笔记，有学习心得，有学习效果。通过坚持不懈的努力，近5年来取得三个计算机模块的证书，普通话认定为“二级甲等”，目前正在学习心理学，准备考心理咨询师。我是我校“李秀伟工作室”的成员，在李秀伟教授的帮助下坚持读书自修。2012年取得市优质课一等奖，2013年执教市公开课和“1751工程”的省级公开课。2014年被评为“县骨干教师”。
二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，我孜孜不倦的学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光，科学的态度，求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合素质教育的时代要求，符合学生实际的教改之路。近几年来，坚持“小组合作教学”，学生自己能学会的坚决不讲，学生能讲明白的由学生讲，把讲台让给学生，提供给学生更多的展示自我的机会，极大的调动学生的学习积极性。我所担任班级的数学学科成绩，均在学校平行班级的前列。2015级我担任班级的中考成绩非常的优秀。结合自己的教学经验，近5年来发表省级论文两篇。
三是倾注爱心，奉献亲情，塑造现代班主任形象。在班主任工作中，对班级工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“以小组管理为依托，学生自主管理，亲情教育”的工作方法。对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采用“竞选制”挑选班干部，采用“团队负责制”让学生自主管理班级。有意识的让学生参与自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育，自我管理的能力。班级管理的理念是：班级中每一个学生都是兄弟姐妹，我们要
近 五 年 教 学 总 结
作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，以习近平总书记提出的“四有好教师”为标准严格要求自己，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，默默耕耘，有良好的师德风范和教师素养。遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，一直坚持出全勤，从未出现迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局。近5年，我一直担任班主任和两个班的数学、安全教学工作，直到2015年6月11日生产的那一天。产假3个月有2个月在暑假中，产假没有休完，2015年9月1日就响应学校的号召，提前上班。我热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持党和国家的教育方针政策，在学习上做到“四有”，即有学习内容，有学习笔记，有学习心得，有学习效果。通过坚持不懈的努力，近5年来取得三个计算机模块的证书，普通话认定为“二级甲等”，目前正在学习心理学，准备考心理咨询师。我是我校“李秀伟工作室”的成员，在李秀伟教授的帮助下坚持读书自修。2012年取得市优质课一等奖，2013年执教市公开课和“1751工程”的省级公开课。2014年被评为“县骨干教师”。
二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，我孜孜不倦的学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光，科学的态度，求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合素质教育的时代要求，符合学生实际的教改之路。近几年来，坚持“小组合作教学”，学生自己能学会的坚决不讲，学生能讲明白的由学生讲，把讲台让给学生，提供给学生更多的展示自我的机会，极大的调动学生的学习积极性。我所担任班级的数学学科成绩，均在学校平行班级的前列。2015级我担任班级的中考成绩非常的优秀。结合自己的教学经验，近5年来发表省级论文两篇。
三是倾注爱心，奉献亲情，塑造现代班主任形象。在班主任工作中，对班级工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“以小组管理为依托，学生自主管理，亲情教育”的工作方法。对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采用“竞选制”挑选班干部，采用“团队负责制”让学生自主管理班级。有意识的让学生参与自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育，自我管理的能力。班级管理的理念是：班级中每一个学生都是兄弟姐妹，我们要
近 五 年 教 学 总 结
作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，以习近平总书记提出的“四有好教师”为标准严格要求自己，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，默默耕耘，有良好的师德风范和教师素养。遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，一直坚持出全勤，从未出现迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局。近5年，我一直担任班主任和两个班的数学、安全教学工作，直到2015年6月11日生产的那一天。产假3个月有2个月在暑假中，产假没有休完，2015年9月1日就响应学校的号召，提前上班。我热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持党和国家的教育方针政策，在学习上做到“四有”，即有学习内容，有学习笔记，有学习心得，有学习效果。通过坚持不懈的努力，近5年来取得三个计算机模块的证书，普通话认定为“二级甲等”，目前正在学习心理学，准备考心理咨询师。我是我校“李秀伟工作室”的成员，在李秀伟教授的帮助下坚持读书自修。2012年取得市优质课一等奖，2013年执教市公开课和“1751工程”的省级公开课。2014年被评为“县骨干教师”。
二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，我孜孜不倦的学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光，科学的态度，求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合素质教育的时代要求，符合学生实际的教改之路。近几年来，坚持“小组合作教学”，学生自己能学会的坚决不讲，学生能讲明白的由学生讲，把讲台让给学生，提供给学生更多的展示自我的机会，极大的调动学生的学习积极性。我所担任班级的数学学科成绩，均在学校平行班级的前列。2015级我担任班级的中考成绩非常的优秀。结合自己的教学经验，近5年来发表省级论文两篇。
三是倾注爱心，奉献亲情，塑造现代班主任形象。在班主任工作中，对班级工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“以小组管理为依托，学生自主管理，亲情教育”的工作方法。对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采用“竞选制”挑选班干部，采用“团队负责制”让学生自主管理班级。有意识的让学生参与自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育，自我管理的能力。班级管理的理念是：班级中每一个学生都是兄弟姐妹，我们要
近 五 年 教 学 总 结
作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，以习近平总书记提出的“四有好教师”为标准严格要求自己，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，默默耕耘，有良好的师德风范和教师素养。遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，一直坚持出全勤，从未出现迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局。近5年，我一直担任班主任和两个班的数学、安全教学工作，直到2015年6月11日生产的那一天。产假3个月有2个月在暑假中，产假没有休完，2015年9月1日就响应学校的号召，提前上班。我热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持党和国家的教育方针政策，在学习上做到“四有”，即有学习内容，有学习笔记，有学习心得，有学习效果。通过坚持不懈的努力，近5年来取得三个计算机模块的证书，普通话认定为“二级甲等”，目前正在学习心理学，准备考心理咨询师。我是我校“李秀伟工作室”的成员，在李秀伟教授的帮助下坚持读书自修。2012年取得市优质课一等奖，2013年执教市公开课和“1751工程”的省级公开课。2014年被评为“县骨干教师”。
二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，我孜孜不倦的学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光，科学的态度，求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合素质教育的时代要求，符合学生实际的教改之路。近几年来，坚持“小组合作教学”，学生自己能学会的坚决不讲，学生能讲明白的由学生讲，把讲台让给学生，提供给学生更多的展示自我的机会，极大的调动学生的学习积极性。我所担任班级的数学学科成绩，均在学校平行班级的前列。2015级我担任班级的中考成绩非常的优秀。结合自己的教学经验，近5年来发表省级论文两篇。
三是倾注爱心，奉献亲情，塑造现代班主任形象。在班主任工作中，对班级工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“以小组管理为依托，学生自主管理，亲情教育”的工作方法。对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采用“竞选制”挑选班干部，采用“团队负责制”让学生自主管理班级。有意识的让学生参与自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育，自我管理的能力。班级管理的理念是：班级中每一个学生都是兄弟姐妹，我们要
近 五 年 教 学 总 结
作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，以习近平总书记提出的“四有好教师”为标准严格要求自己，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，默默耕耘，有良好的师德风范和教师素养。遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，一直坚持出全勤，从未出现迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局。近5年，我一直担任班主任和两个班的数学、安全教学工作，直到2015年6月11日生产的那一天。产假3个月有2个月在暑假中，产假没有休完，2015年9月1日就响应学校的号召，提前上班。我热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持党和国家的教育方针政策，在学习上做到“四有”，即有学习内容，有学习笔记，有学习心得，有学习效果。通过坚持不懈的努力，近5年来取得三个计算机模块的证书，普通话认定为“二级甲等”，目前正在学习心理学，准备考心理咨询师。我是我校“李秀伟工作室”的成员，在李秀伟教授的帮助下坚持读书自修。2012年取得市优质课一等奖，2013年执教市公开课和“1751工程”的省级公开课。2014年被评为“县骨干教师”。
二是刻苦钻研，总结规律，积极开展教学改革。近年来，我孜孜不倦的学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光，科学的态度，求实的精神，把教书育人结合在一起，闯出了一条适合素质教育的时代要求，符合学生实际的教改之路。近几年来，坚持“小组合作教学”，学生自己能学会的坚决不讲，学生能讲明白的由学生讲，把讲台让给学生，提供给学生更多的展示自我的机会，极大的调动学生的学习积极性。我所担任班级的数学学科成绩，均在学校平行班级的前列。2015级我担任班级的中考成绩非常的优秀。结合自己的教学经验，近5年来发表省级论文两篇。
三是倾注爱心，奉献亲情，塑造现代班主任形象。在班主任工作中，对班级工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“以小组管理为依托，学生自主管理，亲情教育”的工作方法。对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进；实行民主管理，采用“竞选制”挑选班干部，采用“团队负责制”让学生自主管理班级。有意识的让学生参与自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育，自我管理的能力。班级管理的理念是：班级中每一个学生都是兄弟姐妹，我们要
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