教学设计Unit5--1课时师友互助教案

 

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 第一课时

学习目标

1、掌握过去进行时态“was/were +doing” 结构。

2 、初步掌握使用过去进行时来询问或描述过去进行的事情。3 、掌握重点词汇和短语:rainstorm, when, at the time of?第一步 .交流预习环节一. 温故知新

学友:写出正确形式

师傅:检查校对

1. study 2. lie 3. walk 4. shop

5. eat6. read 7. take 8. wait 9. dance

第一步 .交流预习 环节二. 教师点拨

学友:回答问题

师傅:校对答案

What is /are ? doing ?

第二步.探究新知环节一.师友探究

学友:回答问题

师傅:校正补充

A: Where was she ?

B:She was in the dancing school. .

A:What was she doing ?

B:She was dancing.

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