第1节化学给我们带来什么（1）
【学习目标】
1、知道为什么要学习化学，认识到学习化学的重要性，增强学好化学的信心和使命感。体验化学的科学美。
2、初步认识化学对人们认识周围物质世界的意义。
3、初步体验实验是学习化学的一种重要方式。
【学习重点】
认识学习化学和研究化学的重要意义。
【课堂学习】
引言：
我们在车站会看到“严禁携带危险化学品”的标志，就此很多人就把“化学”和“危险”、“有毒”等词联系在一起，这种想法有道理吗？
学生活动：
议论，叙述。
老师倾听：
找同学回答。
总结：
化学中的很多药品都存在危险，那么我们人类是不是就不要生产，运输这些物质？显然不是，液氯生活中每天离不开它，是自来水厂杀菌消毒剂，是重要的化工原料，若遇液氯泄漏或井喷，为保证我们能正常吸入氧气，而不吸入有毒气体可用能吸它们但不吸氧气的湿毛巾捂住口，往高处跑，地上洒水等自我保护措施。所以说不能正确的认识和使用物质，它就是危险的， 如果能正确认识物质就能防止危险的发生并让它为人类利用。 板书：
一、化学帮助我们正确认识物质
提问：
你所知道的化学方面的科学成就有哪些？你所知道的当今世界面临的与化学相关或依赖化学科学解决的问题有哪些？
学生：
查阅资料、阅读课本
老师：
进行补充并总结
讲解：
我们生活在多姿多彩的物质世界里，每天都会接触到各种各样的物质。要想了解物质，必须有化学知识与科学方法的支持。
交流与讨论：
学生查阅资料、浏览网页、请教老师等途径收集相关信息，并与其他同学展开交流讨论。 老师：
进行补充并总结
讲解：
要更深入的认识这些问题，就需要系统的学习化学知识。
观察与思考：
同学们观察碳酸氢铵受热分解的实验，认识相关的仪器并了解其常见的用途。将实验结果记录于课本表1-1中.
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