第1节化学给我们带来什么（2）
【学习目标】
1、初步认识化学对开发和合理利用自然资源的意义。树立环保意识和可持续发展意识。
2、初步了解化学对促进科学技术发展的作用。知道化学在生命科学、材料科学方面所作出的重要贡献。
【学习重点】
1．认识学习化学和研究化学的重要意义。
2. 树立和可持续发展的意识。
【课堂学习】
引言：
以地球上丰富的自然资源和农产品为原料，应用化学原理生产新的物质，能够帮助人们更合理、更充分、更有效的利用自然资源，为满足人们在衣食住行各方面的需要发挥巨大的作用。
板书：
二、化学指导人类合理利用资源
学生：
阅读课本并观看相关图片了解氮气的性质和用途。
老师：
总结并归纳
板书：
氮气的物理性质：无色无味气体，难溶于水
氮气的化学性质：稳定，在常温下很难与其他物质发生反应。
氮气用途：氮气用于灯泡填充气、瓜果粮食的保护气、制氮肥、液氮还用于医疗手术。 讲解：
人们运用化学知识，利用各种自然资源，开创了化学工业，生产了大量生产、生活中需要的新产品。然而，对自然资源的不 合理利用，也使得人类正面临前所未有的资源危机，产生了多种亟待解决的社会问题。随着人类对自身和自然认识的加深，人们越来越意识到应当合理开发与利用自然资源，保护环境，与自然和谐共处，以促进社会的可持续发展。在这方面，化学的贡献是引人注目的，化学家们正为此而作出不懈的努力。
观察与思考：
铁的锈蚀实验
一段时间后观察记录并解释实验现象，同时思考在日常生活中使用铁制品时的注意问题。
学生：
阅读了解钢铁的相关知识。
板书：
三、化学促进科学技术的发展
讲解：
历史学家有时以一种新材料的出现和广泛应用作为划分时代的标志，如石器时代、青铜器时代、铁器时代和钢时代等。在材料制造与使用的过称中，化学作出了不可磨灭的贡献。
在古代，我国的化学工艺就已有相当的成就。请大家举例。
学生：
老师：
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